九年级化学：“检查装置的气密性”达标检测练习题(无)

1、“ “检查装置的气密性检查装置的气密性” ”达标检测练习题达标检测练习题 一、选择题一、选择题 1.以下是检查装置气密性的操作，其操作步骤正确的顺序是（） 把装置连接好 两手紧贴容器外壁使容器内的空气受热膨胀 观察导管口有无气泡冒出 把导管的一端浸入水中 A. B. C. D. 2.下列有关实验操作中不正确的是（） A.检查装置气密性B.液体加热 C.倾倒液体 D.氧气验满 3.下列实验操作先后顺序不正确的是（） A. 点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度，后点燃 B. 使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体 C. 加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热 D.

2、制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品 4.下列有关实验操作的描述正确的是（） A. 为了加快过滤速度，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 B. 蒸发食盐水时，等蒸发皿中水分蒸干后停止 加热 C. 洗净的胶头滴管倒放在试管架上D. 检查装置的气密性：旋紧胶塞后，先将导管一端浸人 水中，再用双手捂住试管外壁 5.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（ ） A.闻气体气味 B.检查气密性 C.点燃酒精灯 D.取用块状固体 6.下列实验操作中，正确的是（） A. 熄灭酒精灯B. 倾倒液体 C. 检查装置的气密性 D. 过滤 7.下列实验基本操作错误的是（ ） A.检查装置气密性

3、B.滴加液体 C.过滤D.点燃酒精灯 8.下列图示实验操作中，不正确的是（） A. 浓硫酸稀释 B. 液体的倾倒 C. 检查装置的气密性D. 氧气验满 9.正确、规范的实验操作是科学探究成败的关键因素之一下列实验操作不正确的是（） A. 检查气密性B. 测定溶液 C. 稀释浓硫酸 D. 过滤 10.如图所示的实验操作中，正确的是（） A.加入大理石B.读取液体体积 C.点燃酒精灯 D.检查装置的气密性 11.下列实验操作正确的是 （） A. 检验气密性 B.固液分离 C.稀释浓硫酸 D.称取氢氧化钠 12.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（） A. 2验满 B. 测溶液 C.检

4、查气密性 D.量筒读输 13.如图所示： 能够使气球先膨胀， 过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是 （该装置气密性良好）（ A. 固体：硝酸铵；液体：水 B. 固体：氢氧化钠；液体：水 C. 固体：二氧化锰；液体：双氧水D. 固体：氯化钠；液体：水 14.下列实验操作中，不正确的是（） A. B. C. D. 15.下列基本实验操作正确是（） A.B.C.D. 16.下列实验操作的先后顺序，不正确的是（） A. 检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁 B. 加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯 C. 制取气体时，先装药品后检查装置的气密性 D. 加热试

5、管先预热再对准有药品的部位集中加热 17.下列叙述正确的是（） A. 发光放热的变化一定是化学变化 B. 易潮解（吸水）的药品，必须放在玻璃器皿里称量 C. 为了节约药品，实验结束后将剩余药品放回试剂瓶 D. 检查装置气密性时，先将双手紧握试管外壁，再把导管的一端浸入水中 18.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（） ） A. 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B. 检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中 C. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 D. 实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸 19.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法

6、中，正确的是（） A. 实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性 B. 加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管 C. 用托盘天平称量药品时，应先调节天平平衡，后称量 D. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，应先点燃红磷塞紧橡皮塞后夹紧胶皮管 20.下列实验操作正确的是（） A.加热胆矾固体 B.稀释浓硫酸 C.检查装置的气密性D.滴加液体试剂 二、填空题 21.下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题： 写出 a、b 仪器的名称：， 实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填编号），试管口要放一团棉花，其作用是该 反应的文字表达式是，基本反应类型是

7、 采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号），如用 D 装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 装置 F 用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；装置 F 用排水法收集氧气，先将瓶中 装满水，再将气体从端通入 实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体， 发生装置可选择 （填序号） 甲 烷气体一般采用装置 E 进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图G 所示，据此可推断甲烷一定具备的物 理性质是：、 装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，不能用于检查气密性的是 22.在添加药品正式进行实验前，必须时

8、行的一步操作是如图所示是实验室一套常见装置， 若要检查装置 的气密性，可以，如果观察到，说明装置的气密性良好 23.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置请回答下列问题： （1）反应生成 2的化学反应方程式是 （2）为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当，说明 装置的气密性良好 （3）实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是 24.根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题 （1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气， 并进行铁丝燃烧的实验， 选用的最佳收集装置是（填字母标号） ， 写出制取氧气的化学方程式 （2）检查装置B 的气密性步骤如

9、下：将导气管的一端插入水中；缓慢向外拉动注射器的活塞，若观 察到则说明装置 B 不漏气 （3）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是（填字母标号） 25.以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：A按照实验要求，安装好实验仪器； B检查仪器装置的气密性：关闭，向中加入足量的水，若漏斗中的液面能，并，则说明原装置气密性良 好； C装药品：先将放在多孔隔板上，打开后，向中注入，发生反应放出氢气； D验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行，用排水法收集一试管氢气，用拇指 堵住，试管口，移近火焰，再移开拇指点火如果听到，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果

10、只 听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经 E收集气体：利用法或排空气法收集 F结束实验：关闭，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压，就会将由长颈漏斗下端管口压回 中，从而使与分离，反应停止 26.利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验（AF 为装置编号） 图 D 装置中 a 仪器的名称是 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是， 可选用的发生装置是 （填装置编号） ， 收集较纯净的氧气可选择（填装置编号） 制取气体前应先检查装置的气密性， 若按 F 图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列 因素无关的是（选填编号） A将烧杯换成水槽 B将导管伸入水中位置过

11、深，气体无法逸出 B试管口橡皮塞未塞紧C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 I其中二氧化锰作用是； 反应中生成了 0.15 氧气，计算参加反应的氯酸钾的质量（根据化学方程式列式计算） 三、实验探究题 27.结合图所示实验装置回答问题： （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填标号，下同），若要收集较纯净的氧气， 应选择的收集装置是。反应的文字表达式为。在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是。若收集到的氧 气不纯，可能的原因是（写一点）；若实验结束时，发现试管破裂了，可能的原因是（写一点）。 （2）实验室若用装置 B 作为制取氧气

12、的发生装置，应选择的药品是。反应的文字表达式为。检查装置B 气密性的方法是：用止水夹夹住导气管，通过长颈漏斗往锥形瓶中倒水，若观察到现象，说明装置的气密 性完好。 （3） 医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。 下列关于该装置的说法正确的是（填标号） 。 A. 导管 a 连接供给氧气的钢瓶 B. 该装置可用来观察输出氧气的速度 C. 通过该装置可以控制输出氧气的速度 （4）实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小。应 选择的发生装置是（填标号，下同），收集装置是。 28.利用下面装置进行实验实验前K1、K2、K3均已关闭 内容 装置 用注射器

13、向盛有锌 A 打开 K1 ， （容积 350） 中为用排空气法收集的 2 ， 粒的 A 中注入稀硫酸，直至液面浸B 中装满水 用注射器向 A 中注入 15 溶液 （足 没下端导管口 在 K1上方导管口收集气体 量），充分反应 打开 K2和 K3 【实验 1】制备气体【实验 2】测定气体含量 （1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开 K2、K3， 向 B 中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A 瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性 （2）实验 1 中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A 中未 反应的稀硫酸大部分转移到

14、B 中的操作是 （3）实验 2 中，当 B 中液面不再变化时，测得B 中减少了 160 水，则 A 中 2的体积分数约为 % 29.下列是化学实验中的常见示意图： （1）写出图中标有数字的仪器名称：； （2）用 A 装置可制取的气体是；B 图实验操作的名称是；C 图实验操作的名称是 30.甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室 对其进行研究 【查阅资料】 用法用量外用，一日 1 次将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热 感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15 小时 原料层铁、蛭石、活性炭、水等 作

15、用原理铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热 （1）【实验一】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质 步 实验操作 骤 将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察药物为黑色固 体粉末 用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃剧烈燃烧， 烧匙，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察 此实验集气瓶中加水的作用是 （2）【实验二】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量甲同学设计了如图所示装置，进行实验 实验现象 【实验记录】 步 骤 实验操作主要实验现 实验结论及解释 象 装置的气密性良好 进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含 量 连接好装置如图所示，然后 加入足

16、量药品，迅速将胶塞盖严，并充分 振荡 （3）【实验反思】乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论， 他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果他改进后的操作为 四、综合题 31.利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40。 实验装置实验 1实验 2 I将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶 I将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶 塞 中，塞紧瓶塞 打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入约80 打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入稀 的热水，至浸没白磷 盐酸，至浸没锌粒 从 a 口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低 当瓶中产生大量气泡时，关闭K 于燃烧匙底部，关闭 K （1）连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面。一段时间后，液面高度保持不变，该现 象说明。 （2）实验中，瓶内发生反应的化学方程式为；步骤中，关闭 K 后的现象