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文档简介

1、阅读指导课,爱 的 教 育,授课人：彭军辉,爱的教育作者：意大利亚米契斯,这是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整

2、部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。,初读新书的方法：,当我们拿到一本新书时，首先要在尽量短的时间内，浏览书的书名、作者简介、目录、序言、后记等讯息，并随意翻读，来初步认识这本书，确定它是否值得深入阅读。,(1)、这本书是写 身边发生的一个个小故事。 (2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是 。 (3)学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是 。 (4) 有一本最最心爱的邮票簿。 (5)可怜又坚强的铁匠之子是 。 (6) 从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。,我来填一填：,安利柯,卡隆,代洛西,卡洛斐,泼来可西,斯代地,陶行知“读书十诀”,一、

3、序，由浅入深，循序渐进； 二、勤，业精于勤，荒废于嬉； 三、恒，持之以恒，锲而不舍； 四、博，从精出发，博览群书； 五、问，不耻下问；（疑在悟前） 六、记，多动笔墨，多记笔记； 七、习，温故知新；（联系自然） 八、专，专心致志，专一博广； 九、思，多加思考，学以致用； 十、创，触类旁通，敢于创新。,阅读，终生的承诺 世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那； 世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。 自己再累也要读书； 工作再忙也要谈书； 收入再少也要买书； 住处再挤也要藏书； 交情再浅也要送书。 最庸俗的人是不读书的人； 最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。 同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！,老师想送给大家一段话：,小草吐绿需要阳光的爱，花儿开放需要绿叶的爱，我们的成长需要师长的爱这世界的你、我、他都需要彼此的关

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