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文档简介

1、机械设计课程设计,2010年 桂伟,一、课程设计的目的: 机械设计基础课程设计是机械设计基础课程的最后一个教学环节,同时也是第一次对学生进行全面的机械设计训练。其基本目的如下。,1.综合运用机械设计基础课程和其他有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计问题,并使所学知识得到进一步巩固和深化。,2.学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是总体设计和零部件设计的能力。,3.通过计算和绘图,学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等,培养机械设计的基本技能。,二、课程设计的

2、内容: 课程设计的题目为“单级圆柱齿轮减速器的设计”。其具体内容如下。,1.进行传动装置的方案设计,包括传动参数的设计计算及传动零件、轴、键和轴承等的设计计算。,2.减速器装配图和零件工作图(如齿轮和轴等)的设计。,3.编写设计计算说明书。 要求每个学生完成:草稿本1本、文件袋1个、说明书1本、装配图1张(1#图纸)、零件图2张(3#图纸)。,三、减速器简介: 减速器是集机械原理、机械设计(机械设计基础)、工程图学、工程材料学等相关学科知识于一身的典型机械部件,且具有广泛的代表性。 减速器的功能是降低转速并增大转矩。,减速器一般由箱体、轴系部件和附件三大部分组成。 箱体一般分为箱座和箱盖。 轴

3、系部件一般包括传动件、支承件及传动件和支承件之间的固定件。 附件一般包括窥视孔和视孔盖、通气器、油面指示装置、油塞、起盖螺钉、起吊装置。,减速器按用途分为通用减速器和专用减速器两大类。 依据齿轮轴线相对于机座的位置固定与否,又分为定轴传动减速器和行星齿轮减速器。 定轴传动减速器有齿轮减速器、蜗杆减速器、蜗杆-齿轮减速器等三小类。 每一小类又有单级和多级之分。,四、成绩评定方法: 1.设计计算说明书的完整和正确40分。 2.设计图纸的完整和正确40分。,3.答辩回答问题的正确15分。 4.出勤率和平时表现5分。,五、装配图上应表达的主要内容: 见图5-22,P 48.,1.三个视图全面反映各个零

4、件的装配关系。 2.外形尺寸、安装尺寸和连接尺寸标注齐全。 3.主要配合性质书写完整。 4.零件编号完整。 5.标题栏、明细表齐全。 6.技术特性书写完整。 7.技术要求书写完整。,六、零件图上应表达的主要内容: 见图6-4,P55。,1.视图关系。 2.尺寸及尺寸公差。 3.形状公差。 4.位置公差。 5.表面粗糙度。,6.零件材料及热处理要求。 7.其他技术要求及技术参数。 8.图框及标题栏。,七、时间安排: 1.初步计算3天。 2.画图4天。 3.写说明书2天。 4.整理资料和答辩1天。 共10天。,八、课程设计设计计算说明书正文的基本要求: 1.书写整洁、论述清楚、计算正确。 2.论述

5、方面内容应图文并茂、重点突出。,3.计算部分应先列出计算公式、再代入数据、最后写下结果和单位,各符号代表的意思应有说明。 4.插图、表格应按先后编号。,九、课程设计设计计算说明书的装订顺序: 1.封面 2.课程设计任务书 3.内容摘要 4.目录,5.正文(设计计算的主要内容) 6.小结、致谢 7.参考文献 8.附图,十、设计步骤: 1.计算工作机所需的有效功率Pw,工作机所需的转速nw。 2.拟定传动方案。,3.计算传动方案的总效率和传动方案的总传动比i的大概值。 4.计算电动机所需的功率Pd和电动机的转速范围。 5.选择电动机。,6.分配传动比(按电动机的满载转速nm计算)。 7.计算各轴上的转速、功率和转矩(按电动机的所需功率Pd计算)。,8.设计传动件: V形带、链传动、齿轮等。 9.初算轴径: 初算最小直径,逐渐增大,一定要画出轴的受力图。,10.初选联轴器: 高速级选弹性联轴器,低速级选刚性联轴器。 按计算转矩、轴的转速、轴径确定联轴器的型号。,11.验算轴承: 根据所受载荷的大小、性质、方向、轴的转速、工作要求,选择轴承的型号,并验算轴承的寿命。 轴承的润滑方式: 飞溅润滑:v2

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