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1、岔口联校红育口小学 王晓美,节约用水 人人有责,双手抓不起， 一刀劈不开。 煮饭和洗衣， 都要请它来。 （打一液体）, 水,水是取之不尽用之不竭的吗,人类的生存和发展都离不开水！,学生汇报家庭用水情况,海水和淡水,如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份的淡水中，冰又占了2份，可供利用的淡水还不到1份。,海水,冰,可供利用的淡水,我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界的平均水平的1/4，是世界上13个贫水国家之一。 据统计，全国农村有8000多万人常年饮水困难，全国640多个城市中，有300多个缺水，每年影响工业产值2300亿元！,说一说,我们身边又有哪些浪

2、费水的现象呢？,工业废水导致河流污染,生活垃圾乱倒乱放导致水污染,湖泊酸化使大量生物死亡,合作探究,以小组为单位讨论节水方法，完成下表。,在家里应该怎样节约用水？,1 2 3 4 5 6,大显身手,节约用水单靠个人的力量是不够的，让我们设计一些节水标语，号召大家一起节约用水。,节约用水宣传标语口号,惜水、爱水、节水，从我做起。 浪费用水可耻，节约用水光荣。 请珍惜每一滴水。 珍惜水就是珍惜您的生命。,我国的节水标志,“国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。,课后，同学们选择自己喜欢的方式（如：画节水宣传画、

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