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人教版小学语文第十一册第四单元,鹿和狼的故事,对于这两种动物，你喜欢谁？为什么？,同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子,自由读课文，思考：课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事？告诉我们一个什么道理？,看了这些画面，听了老师的讲解，现在你心里面最想知道什么呢？,鹿们不知道“鹿死林毁”的真正原因在哪里，同学们，你们通过刚才的阅读知道吗？请仔细读课文，找一找。,用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？,再用课文中的事例说说：为什么人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系？如果破坏了会怎么样？,整个生物界中还有许多这样的相互制约因素，你能用其他的事例来证明我们必须尊重这些关系吗？,为什么鹿会“饿”、“痛”直至从10万只只剩下8千只？这是狼的错吗？狼难道就该杀吗？鹿它想毁灭自己吗？真正的“祸首”究竟是谁？,这个故事告诉我们一个什么道理？,谢谢指导！,

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