19《蓝色的树叶》课件PPT (1).ppt

1、() 的银杏树叶，()的梧桐叶，()的红叶，()的树叶，蓝色的，这些个是什么树叶，是什么颜色？ 为什么说下一篇文章是蓝色的树叶？蓝色的树叶，第19课，想想叙述方法跟谁说了谁的什么，学习要求： 1，独立思考。 (1分钟) 2、小组讨论。 (2分钟) 3、小组示威。 (2分钟)，学习任务：听课文朗读，思考：课文写什么内容，小组共同学习，谁能记住“我”，术金属铅把桌子的箱子吐出去皱纹，树(，)(术)土()=吐若()是箱子()()，变字小心，皱眉，美术，削铅笔，受人喜爱，桌子，皱眉，咽下吐，箱子，小心，一起去爬山吧，学习要求： 1，自由阅读。 (1分钟) 2、小组集体演习。 (2分钟) 3、组合PK展

2、示。 (3分钟)，学习任务：朗读课文思考：李丽为什么向林园园借绿铅笔。 小组合作学习2、李明削掉桌上的铅笔，放在铅笔盒里，准备上美术课。 林英皱着眉头说：“我怕把钢笔笔尖弄断了，惹你生气。 ”“这是一个很好的例子。” 关注课外铅笔的金属铅，包括：由、术、百、理由美术算术、吐、注、授课、百、吞吐。 李丽看到隔壁的林园，她已经画了树。 树叶这么绿，真可爱。 1、李丽小声对林园园说：“能借给我一支绿色铅笔吗？ ”林园园说：“我还没画呢。 2、李丽躺在桌子上要看林园的画，她画完后，李丽说：“现在能借我你的绿铅笔吗？ ”“这是一个很好的例子。” 林园园说：“怕把钢笔笔尖弄断。” 李丽说：“我会小心的。

3、3、林园园从箱子里取出绿铅笔，说：“留心的，不要削，画画时不要用力，不要画得太多。 ”“这是一个很好的例子。” 李丽说，忙不迭“只画树叶和草”。 林园园皱着眉头说：“画草吗？ ”李丽低声对林园园说。 “能借我一支绿色铅笔吗？ ”林园园说：“我还没画呢。 ”，小声点，咽下去吐，我也说！ 能借我一支绿色铅笔吗？ 她画完后，李丽说：“现在能借我你的绿铅笔吗？ ”“这是一个很好的例子。” 林园园说：“我怕把钢笔笔尖弄断。 ”李丽说，“我会小心的。 ”，我也说！ /现在把你的绿色金属铅笔借给我。 ()吧。 林园园从箱子里取出绿色铅笔，说：“留心的，不要削，画画时不要用力，不要画得太多。 ”“这是一个很好

4、的例子。” 李丽说：“我只画树叶和草。 ”林园皱着眉头说：“画草吗？ “忙不迭皱着眉头，林园园从箱子里拿出绿色铅笔，说道：“留心的，别削，画画时不要用力，不要画得太多。” ”“这是一个很好的例子。” 李丽说：“我只画树叶和草。 ”林园皱着眉头说：“画草吗？ “马上皱起眉头，说：“留心的，别削，画画时别用力，别画得太多。 ”“这是一个很好的例子。” “我只画树叶和草。 ”“画草吗？ ”、(慌张)、(皱眉)、1、李丽静静地向林园园借支绿铅笔好吗？ ”“这是一个很好的例子。” 林园园说：“我还没有画画。 2、李丽躺在桌子上要看林园的画，她画完后，李丽说：“现在能借我你的绿铅笔吗？ ”“这是一个很好的例子。” 林园园说：“我怕把钢笔笔尖弄断。 ”李丽说，“我会小心的。 3、林园园从箱子里取出绿铅笔，说：“留心的，不要削，画画时不要用力，不要画得太多。李丽说：“我只画树叶和草。 ”林园皱着眉头说：“画草吗？ “李丽拿起自己的蓝铅笔，全心全意地画着树叶。 林园园看到了这些个的蓝色树叶，不禁脸红了。 林园的脸怎么红了？ 林园园，我想对你说，我也说！ 能借我一支