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文档简介
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3、hng)脱。,绿色圃中小学教育网,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。 趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,叙述事情 娓娓道来,声音轻柔 读出脆弱,感情充沛 读出震惊,绿色圃中小学教育网,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学
4、教育网,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。,绿色圃中小学教育网,我可以好好使用它, 也可以白白地糟蹋它。,绿色圃中小学教育网,我可以 也可以,好好地使用它,,白白地糟蹋它。,负责,“它”是指“生命”,好好地使用指“珍惜生命”。“糟蹋”是浪费生命的意思。这句话是说,一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。,绿色圃中小学教育网,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。,含义:生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的
5、努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。,绿色圃中小学教育网,小飞蛾在险境中挣扎 香瓜子在墙角砖缝中长出小苗 “我”静听心脏的跳动,(动物),(植物),(人类),强烈的求生欲望,珍视生命,对生命负责,生命的诞生,如何对待生命的短暂和生老病死,生命意识,思考人生,珍惜时间,为生命而奋斗,绿色圃中小学教育网,使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤。,课题为什么要连用两个“生命”?去掉一个是不是更简洁?,绿色圃中小学教育网,生命 生命,绿色圃中小学教育网,不论你处在怎样一个多变的世界,经历怎样的人生,生命中还是有一些极其可贵的东西,
6、需要我们终身护守、珍惜,不容它轻易失去。,台湾 杏林子自己创造美丽人生,绿色圃中小学教育网,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋,绿色圃中小学教育网,人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。 爱迪生,绿色圃中小学教育网,在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了,你就是英雄,你就是生活的强者。,即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。,张海迪,绿色圃中小学教育网,人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都以献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。” 奥斯特洛夫斯基,绿色圃中小学教育网,离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 -(唐)白居易,绿色圃中小学教育网,我常常想, 生命是什么? 哦,我知道了 生命是 ; 生命是 ; 生命是 ; 生命是 ;,飞蛾挣扎求生,瓜苗破土成长,倾听心跳,绿色圃中小学教育网,我常常想, 生命是什么? 哦,我知道了 生命是 ; 一股跃动的 ! 生命是 ; 一种 ! 生命是
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