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文档简介

1、天气晚来秋,空山新雨后,5.铺满金色巴掌的水泥道,课题赏析：,思考：金色巴掌指的是什么？,答：指的是秋天道路两旁法国梧桐的落叶。,梧桐树,知识普及：,法国梧桐：法国梧桐，树形雄伟端庄，叶大荫浓，有“行道树之王”之称。它又能吸收有害气体，有利于夏季降温、滞尘，可以降低噪音，吸收有害气体，提高空气相对湿度。,铺满法国梧桐树叶的水泥道,水泥道,从哪看出“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊？,水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头,梧桐树落叶,地毯,体现出落叶的密集。,每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在

2、水泥道上。,用“小巴掌”比喻“梧桐树的落叶”，表达了作者对梧桐树落叶的喜爱之情。,它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。,“这”指排列不规则、有些凌乱的法国梧桐树落叶。,“然而”一词表示转折，将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来，还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美，表达了作者对水泥道美的赞叹。,我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着,这句话运用了比喻的修辞手法，把“小雨靴”比作“小鸟”，形象生动，“蹦跳着”“歌唱着”表达了作者愉快的心情。,课文写法：,7.课文多处运用了比喻的修辞手法，来写铺满金色梧桐树叶的水泥道之美。你能找出来写在积累本上吗？,如：“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”,“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌”,“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的

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