物理人教版八年级下册《功》

1、一三六团中学 八年级物理 主讲： 吴国武,第十一章 第一节 功,从98年的洪水到08年的汶川，再到今天的雅安芦山，我们看到最多的都是我们的人民解放军，在抢险救灾中我们的人民解放军马到功成，功劳显著、功不可没、立下不世之功。,马到成功，功劳显著、功不可没、不世之功,这些词语中“功”都有怎样的含义？,生活中：“功”的含义丰富，有贡献、成效的意思。 力学中：“功”是物理学名词，不仅有以上含义，在力学中还有它严格的定义,分析现象,力学中做功的实例 分析图中“马车”“火箭”“杠铃”有什么共同点！（小组讨论）,思考讨论！,怎样才算“做功”？ 在力学上“做功”的含义是什么？,一个力作用在物体上,物体在这个力

2、的方向上移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力对物体做了功.,一、力学中的功,感知现象,1.人向前推箱子； 2.手对滚出去的足球； 3.钢绳对水平匀速移动集装箱；这些都做功了吗？,想一想！,不做功的三种情况,=,= ,不劳无功。,垂直无功。,1、作用在物体上的力； 2、物体在力的方向上移动的距离。,功包含的两个必要因素,注：“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,挑着担在平地上走,推而未动，搬而未起,哪些情况力对物体做了功，哪些没做功？,考考你1：,我很累！,鹭将鱼从水里叼起,下列情况中，人有没有对皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起,（3）人用力提着皮箱

3、站在原地不动,（2）人再一次用力把箱子提起,（4）人提着箱子在水平路面上走了50米,（5）人提着箱子站在水平匀速行驶的汽车上,（6）人把箱子放在电梯上,电梯从1楼上升到10楼,考考你2：,畅所欲言,小组讨论： 说说生活中我们身边的做功的实例！,想一想：做功的多少与什么因素有关?,小组自学: 理解功的计算公式，及公式中各物理量的单位。,二、功的计算,物理学中：功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。,WF S,（注：S是指在 F 的方向上移动的距离）,牛,米,用牛的力使物体在力的方向上移动米的距离，所做的功就是焦耳。,功的计算,公式：,1J= 1Nm,F 牛顿 简称牛 符号N,S 米 符号m,W

4、 牛.米 简称牛.米 符号N.m,专称 焦耳 简称焦 符号J,1J的物理意义：,詹姆斯普雷斯科特焦耳（1818年12月24日1889年10月11日），英国物理学家，出生于曼彻斯特近郊的沙弗特（Salford）。由于他在热学、热力学和电方面的贡献，皇家学会授予他最高荣誉的科普利奖章（CopleyMedal）。后人为了纪念他，把能量或功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”；并用焦耳姓氏的第一个字母“J”来标记热量。,试着去对人或物做功并计算出做功的多少？ （友情提示：要计算功必须知道什么呢？） （小组合作交流）,试一试,学习了功，你会不会对身边的人或物 做功？（利用老师提供的实验器材试一试）,例题：质

5、量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。,解：雪橇在平直路面上做匀速直线运动，马的水平拉力F与摩擦力F摩大小相等，即： F= F摩=800N 雪橇沿水平拉力的方向移动的距离 S=3000m 所以，马的水平拉力做的功 W=Fs=800N*3000m=2.4*106 J 答：马的水平拉力做的功为2.4*106 J。,1、物体要受力的作用 2、在这个力的方向上通过一段距离,1、公式：功=力距离 W=FS,2、单位：焦耳（焦） 1焦耳=1牛顿米,（二）功的计算,（一）做功的两个必要因素,畅谈收获,三种不做功的情况,在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为W1 ；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为W2，则（ ） A、W1=W2 B 、W1W2 C、W1,W2 D、以上三种情形都可能,随堂训练,A,甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲箱以1m/s的速度匀速提升10m，将乙箱以2m/s的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做功W