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文档简介

1、爱莲说,周敦颐,接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 - 杨万里,背一背你记得的我国古代咏莲的诗句：,采莲曲 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 - 杨万里,说：,“说”是一种文体，属于议论文范畴，一般陈述自己对人或物的见解而作，可议论，也可记叙，描写和抒情，有的“说”和现在的杂文相似。,我们如何理解文章题目呢？,谈谈爱莲花的道理,注音,可爱者甚蕃 花之隐逸者也,周敦颐,可远观而不可亵玩焉,出淤泥而不染 噫 濯清涟而不妖 陶后鲜有闻,y,xi,fn,y,y,y,zhu,lin,xin,朗读要求,1、读准字音 2、速度舒缓

2、一些 3、注意抑扬顿挫，要有高低起伏（骈句，散句结合） 4、读出感情,骈句,字数相同，意思相对的句子。 1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 一扬一抑 2、菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 语气逐渐加强，层层推进，富有气势,解释下列词语的含义，然后翻译全文：,蕃： 淤泥： 染： 濯： 涟： （不）蔓（不）枝： 远： 清： 亵： 逸： 鲜：,同“繁”，多。,污泥,沾染,洗涤,水波,名词作动词，没有蔓枝缠绕,形作动，远播,形作动，显得清幽,亲近而不庄重,原为逃走，现为躲避,少,你认为莲花具有哪些人的高贵品质？课文采用了那些写作方法？,生长环境： 体态香气： 风度气质：,“出淤泥

3、而不染，濯清涟而不妖”,“中通外直，不蔓不枝，香远益清”,“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”,生性高洁，既不同流合污，又不孤芳自赏,正直，通达事理，行为方正,志洁行廉，体态端庄，令人敬重不敢轻侮,对比和托物言志的手法,菊：隐逸者,牡丹：富贵者,衬托出荷花的君子风范,明明是写荷花，为什么又要提到菊花和牡丹花？,二、“之”字的用法 （连线题） A结构助词“的” 1策之不以其道 B代词代人代物代事 2何陋之有 C动词“去”“到” 3水陆草木之花 D放在主谓之间不译 4吾欲之南海 E宾语前置的标志 5予独爱莲之出淤泥而不染,白杨树 笔直向上的枝干 枝枝叶叶靠紧 对抗西北风,民族精神 力争上游 团结 不屈不挠,永远向往光明,兰花：深处幽谷人未知,竹子：虚心 有气节,红叶：历

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