跑进家里来的松鼠.ppt

1、常言教育，人民教育出版社，6年级|第一册，这堂课是由徐宏伟，霍山县西小学教师，常言教育，人民教育出版社，6年级|第一册，课文导入，老鼠不是老鼠，它们的尾巴像扫帚，它们喜欢住在树上，松果被用作食物。斯克雷贝蒂斯基(1868-1936)，原名阿列克谢马克西莫维奇斯科夫，别名玛克西姆高尔基，是前苏联的无产阶级作家，社会主义和现实主义文学的奠基人。列宁说过，他是“无产阶级文学最杰出的代表”，是无产阶级革命文学的导师，是苏联文学的奠基人。1868年3月28日出生于俄罗斯下诺夫哥罗德镇。他出身贫寒，年轻时失去了父亲。当他11岁时，他在社会上谋生。作为一名装卸工和面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社交”大学

2、教室。他与劳动人民共命运，亲身经历了资本主义的残酷剥削和压迫。这对他的思想和创作发展有着重要的影响。畅所欲言，人民教育出版社，6年级|第一册，学习目标，1。正确、流利、情绪化地阅读课文。2.阅读并记住“保留，简单，错过，不愿意落后，尽一切可能，哭着笑着”，等等。3.理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱，启发学生热爱动物和自然。畅谈教育，人民教育出版社，六年级|第一册，词汇积累，裸露，空虚，单薄和徘徊，储备干脆消失，不甘落后，尽一切可能欢笑和哭泣，畅谈教育，人民教育出版社，六年级|第一册，文字说明，1。通过阅读课文，总结松鼠如何过冬。(分为两部分：储存食物和寝具)。2.快速阅读课文，谈论课文主要谈

3、论的内容。本文介绍了一个发生在一只松鼠来到我家的有趣故事，描述了松鼠的活泼可爱，表达了我们对松鼠的爱。自由谈论教育，人民教育出版社，六年级|第一册，解释课文，大声朗读课文，告诉我松鼠在我家主要做什么。松鼠继续尽一切可能储存冬季谷物。一旦你遇到包皮、榛子、核桃和小骨头，就把它们带走并藏起来。我们去森林采集蘑菇和松鼠，度过了一个忙碌的早晨，并晒干了所有的蘑菇。它想晾干，留到冬天用。天气太冷了，松鼠把手套、头巾和其他东西带到烟囱里来垫窝。自由谈论教育，人民教育出版社，六年级第一册，解释课文，读课文，思考和感受“我们的家人”对这只跑进房子的松鼠有什么感觉？你在课文的什么地方看到的？(“我们家”充满了对

4、松鼠的爱)，(从“神奇”和“从未接触过”中体验松鼠的灵活性)老师和学生一起读：即使它整天在橱柜搁板上灵活移动，它也永远是一只灵活的松鼠！畅谈教育，人民教育出版社，六年级第一册，讲解课文有时松鼠跳到我的肩膀上，用它的小嘴摩擦我的脸，轻轻地咬我的耳朵，我想它又想吃糖了。多么可爱的家伙，松鼠似乎成了作者的亲密伙伴，简直是个淘气的孩子。几个动词不仅描述了松鼠的可爱，还表达了作者对松鼠的喜爱。自由谈论教育，人民教育出版社，六年级第一册，课文解释，爸爸在饭柜的门上安装了一个小挂钩，以避免松鼠进入。但是松鼠继续用各种方法储存冬季谷物。当他们遇到包皮、榛子、核桃和小骨头时，他们会立即把它们带走并藏起来。(松鼠

5、的本性不变，它的动作很快)，什么是本性？你在哪里看到松鼠不会改变它们的本性？秋天，我们开始为自己储备冬季食物。秋天，当太阳温暖地照耀大地时，松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。即使冬天房子很暖和，它仍然保持着它的旧习惯。自由谈论教育，人民教育出版社，6年级|第一卷，解释课文，从大自然中了解松鼠的可爱。我们迅速打开通风口，却看到松鼠像粒子炸弹一样蹦出来，跳到大柜子的顶部。从描述松鼠的动作和本性的陈述中，我们认出了这个可爱的小精灵。自由谈论教育，人民教育出版社，六年级第一册，解释课文，默读课文，画出能让我们全家人都爱松鼠的句子，并读和写旁注。它整天在房子里跑来跑去，在橱柜和架子上跳来跳去，灵活而令

6、人惊讶地移动，从不碰任何东西。面对松鼠的淘气行为，我们家没有抱怨，只有表扬。有时松鼠跳到我的肩膀上，用它的小嘴摩擦我的脸，轻轻地咬我的耳朵。我想它又想吃糖了。什么是“摩擦”？谁用行动来表达它？从行动中，你意识到松鼠把我当成亲戚。自由谈论教育。人民教育出版社，六年级第一册，解释课文，面对父亲的错误，面对一个星期不吃糖，终于找到了“罪魁祸首”。如果是你，你会怎么想？怎么做？(作者没有一丝责备和抱怨，但在家里却把他当成一个不诚实的孩子，这说明我有多喜欢松鼠。)，自由自在地谈论教育，人民教育出版社，六年级|书我，讲解课文，维登的父亲笑着说，“我为什么没有想到这一点？”我们的松鼠正在储存冬季谷物。当森林

7、中的松鼠到了秋天，它们开始储备冬季食物。这是松鼠的天性，我们家的松鼠自然不会落后太多。“那是什么样的笑声？你从爸爸的笑声中意识到了什么？(爸爸对松鼠的爱。)，自由谈论教育，人民教育出版社，6年级|第一卷，解释文本，一天，它消失了，到处都找不到。也许它去了花园或森林？我们的心是空的。可以看出松鼠在我们家的心中有多重要！它已经成为我们家庭的一部分。它已经消失了。我们家在心理上被遗弃了。松鼠多么不愿意啊！谈到教育，人民教育出版社六年级第一册课堂总结，因为我们爱松鼠，松鼠在我们眼里是可爱的；仅仅因为我们爱它，我们就不能忍受责备它，即使它做了一些可笑的事情。仅仅因为我们爱它，面对它的消失，我们到处寻找，我们的心是空的；仅仅因为我们爱它，我们就把它视为我们家庭的一部分。因此，这只松鼠也把我们的家当成自己的家。松鼠和我们家相处得多和谐啊！此时此刻，我真的想