第19课当代资本主义的新变化

1、当代资本主义的新变化,课标要求： 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。,目 录 （1）“我想改变世界” （2）“我要改变世界” （3）“我能改变世界” （4）“我改变了世界”,1955 - 2011,1955 - 2011,回忆1:“我想改变世界” 我生于1955年 美国旧金山,被一 个普通的工薪家庭 收养.我想改变世界, 但又不急于改变 我的童年很幸福,不光我家,此时人人家里的环境都挺好,人人都充满了自信,经济形势大好！,童年-乔布斯,探究： 1、乔布斯为什么想改变世界而不急于改变世界？,2、二战到五六十年代，美国政府采取哪些手段促进经济形势大好？,理论：,国家垄断资

2、本主义,手段：,财政投资,凯恩斯主义（国家干预经济）,政府采购、补贴出口 科研教育、福利政策 军事订货、国有企业 赤字财政、国防开支 公共设施、高新技术,回忆2:“我要改变世界” 1972年,我从大学辍学,和很多欧洲人一样,生活越来越糟,工业生产下降,物价猛涨,好多人都失业了。即使政府采取大量措施,也回不到原来的美好。 不久女儿Lisa降生,我不能接受,但政府会对她们的生活负责任的绝望中我仍坚信活着就是为了改变世界,1976年在父亲的车库里创建了苹果公司！,（以1950年国民生产总值为基数）,福利国家宣传画：从摇篮到坟墓,2、政府对Lisa母女的生活负责指什么？你如何看待？,探究： 1、乔布斯

3、为什么要改变世界？,生产停滞,财政投资,通货膨胀,“滞涨”,1、原因：,1973年，石油危机（直接）、 资本主义的基本矛盾（根本）,2、对策：,凯恩斯主义失灵,回忆3:“我能改变世界” 1985年苹果跻身为世界500强,我也获得里根总统授予的国家级技术勋章,这是里根时代,他宣称:政府并不是解决问题的方法,政府本身才是问题。政府开始大幅度降低企业所得税,放松对企业规章制度的限制。然而因为经营理念的冲突,我被开除了！,探究： “里根时代”为乔布斯“能改变世界”提供哪些条件？,生产停滞,通货膨胀,高赤字、 高国债、 高利率、 高贸易逆差,供给学派,货币学派,经 济 复 苏,实质：减少国家对经济的干预

4、,回忆4:“我改变了世界” 1997年,我重返苹果公司,每天都看到家政、餐饮、娱乐等行业的招聘信息,今晨读商业周刊了解到“自1991年4月以来，经济增长幅度达到了4，失业率从6降到了4，通胀率也在不断下降，还称其主要动力是信息技术革命和经济全球化浪潮”抓住时代的机遇,十余年间我推出iPad、iPhone等系列产品,它们风靡全球，我想我成功了！,探究： 1、乔布斯看到的招聘信息反映产业结构有何变化？,2、乔布斯了解的90年代美国经济有哪些新特点？为什么？,高赤字 高失业,“宏观调控 微观自主”,经济持续高增长,公共工程 高新技术,低通胀 低失业,“新经济”的出现,特点： 1、高经济增长、低失业、

5、低通胀（一高两低）、 2、打破经济增长、失业率和通货膨胀的联动关系。,3、全球化为背景,知识经济为基础,信息技术为主导。,磁悬浮列车,美国航天飞机,美国90年代股市比重示意图,认识：加强国家干预的同时遵循市场规律。,经济政策:国家垄断资义,社会分配:建立福利国家,产业结构:第三产业兴起,增长方式:新经济的发展,凯恩斯主义,货币学派 供给学派,宏观调控， 微观自主,加强干预,减少干预,适度干预,经济霸主,“黄金”时期,经济危机,“滞胀”阶段,调整复苏,改革繁荣,谈谈对我国经济发展启示？ 1、始终以经济建设为中心 2、加强对经济的宏观管理 3、重视科技、大力发展教育 4、刺激、鼓励、保护企业进 行

6、竞争，提高效率与质量 5、改革税收、发展新兴产业,再次衰退,大国之路大国之思 大国之惑,感 悟,iPhone 2G,iPhone 3G,创新改变我们，我们改变世界！,16,1.20世纪50年代，美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的15，并鼓励资本家按照政府的计划进行投资，这表明（ ） A.美国政府加强了对国民经济的宏观管理 B.美国开始走上计划经济的道路 C.美国的黄金储备减少，美元贬值加剧 D.美国经济进入“滞胀”阶段,A,17,2.美国商业周刊曾把美国在20世纪90年代长达10年的经济持续增长称之为“新经济的胜利”，“新经济”的概念由此问世。今天，“新经济”已成为世界经济发展的趋势，其经济增长的主导产业是（） A.农业 B.信息技术 C.工