人教版五年级英语上册期末复习资料

1、U.1U.1 复习巩固复习巩固 一请默写出下列单词一请默写出下列单词 老的年轻的可笑的和蔼的 聪明的 严格的有礼貌的努力的愿意帮忙的 害羞的 二二请完成下列句子请完成下列句子 1、A： ? B: .（根据答句写出问句） 2、A： ?（根据答句写出问句） B：s s . 3、A: ?(她很年轻吗？) , .（她很年老） .（她非常和蔼。 ） 三三语法重点语法重点 1.1. 跟老师一起回忆可数名词变复数的规则跟老师一起回忆可数名词变复数的规则 2.2. 动词的第三人称单数动词的第三人称单数 例如： 2. . ?2. . ? 与与 . ? . ? 分别表示什么意思？分别表示什么意思？ 请用这两个句式

2、翻译下面两句话： 写一写：写一写：你的哥哥长什么样？ 你的哥哥喜欢什么？ U.2U.2 复习巩固复习巩固 一请默写出下列单词和短语一请默写出下列单词和短语 周一周二周三周四 周五 周六周日周末洗我的衣服 踢足球 二请完成下列句子二请完成下列句子 4、 A: ? (根据答句写出问句） s . 看电视做作业读书 5、A: ?(根据答句写出问句） . 6、A: ?(你星期六都做什么呀？) , .( 我通常做作业,看书和看电 视。) A： ?(根据答句写出问句） , I t . 三语法重点三语法重点 1.1.区分：区分： ? ? 与与 ? ? 注意： 后面加了哦！翻译是可以理解是“每个周一，每逢周一”

3、 2.2.介词介词 . . . .的使用的使用 选用这三个介词填空。你是否能总结使用规律呢？ (1) (2) 1 (3) 5 o 10 U.3U.3 复习巩固复习巩固 一请默写出下列单词和短语一请默写出下列单词和短语 三明治沙拉汉堡包冰激凌 茶 新鲜的健康的美味的辣的 甜的 二请完成下列句子二请完成下列句子 7、A： ?(根据答句写出问句） B: Id . A: ?(根据答句写出问句） . 8、A： ?( 你最喜爱的食物是什 么？） B：. .(美味的) 三语法重点三语法重点 1.1.跟老师一起回顾跟老师一起回顾 与与 的用法。的用法。 2.本单元中，常考试到的可数名词有：, , 不可数名词有

4、：, , U.4U.4 复习巩固复习巩固 一请默写出下列单词和短语一请默写出下列单词和短语 唱歌歌曲跳舞画画卡通 烹饪游泳打篮球打乒乓球 弹琵琶唱英文歌 二请完成下列句子二请完成下列句子 9、 A: ? (根据答句写出问句） 讲英语画漫画练武术 , I . A: ? (根据答句写出问句） . 三语法重点三语法重点 1 1、当你想询问别人会干什么时，用? /当你想知道他人会干什么时， 可用 ? 或者 ? （注：其中为情态动词，后面必须用动词原形。）（注：其中为情态动词，后面必须用动词原形。） 2 2、I I变为一般疑问句：变为一般疑问句：? ? 肯定回答是否定回答是 U.5U.5 复习巩固复习巩

5、固 一请默写出下列单词和短语一请默写出下列单词和短语 时钟植物瓶子自行车 照片 在旁边在后面 正面两者之间在.上面在.前面 二请完成下列句子二请完成下列句子 10、 A: ? (根据答句写出问句） B: a . A：（房间里有一些花吗？） B： ， . 11、 A: ?（垃圾桶在哪里？） s .（在桌子的附近。 ） 三语法重点三语法重点 句型：它一般表示在某地有某物。句型：它一般表示在某地有某物。 句型包括单数形式的句型和复数形式的句型。 句型表示有一个，后面跟名词单数。如 a。 句型表示有多个，后面一般接具体数字或 , ，再后面跟名词复数， 如。 2、 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近

6、原则。 (1)有一个讲台和许多课桌在教室里。 a s . (2) 有许多课桌和一个讲台在教室里。 a s . 3、句型变为一般疑问句时，将助动词提前，与交换位置，如句中有 第一人称代词，变为第二人称，或改为将句末的句号变为问号，其他不变。 写一写：写一写： a . a .（变一般疑问句）（变一般疑问句） a . a . U.6U.6 复习巩固复习巩固 一请默写出下列单词和短语一请默写出下列单词和短语 森林江河湖泊高山小 山 树建筑物桥村庄房 屋 二请完成下列句子二请完成下列句子 12、A: ?(有公园里一条河吗？) . a ?（有一个农场吗？） B:（不，没有。 ） 13、A： ?(你的乡村里

7、面有很多桥 吗？) B： .（是的。 ） A： ? （有很多高的建筑物在你的乡村里面吗？） t.（不，没有。 ） 三语法重点三语法重点 1. 1. 表示“在树上”时，表示“在树上”时， 与与 的不同用法：的不同用法： 当表示人或其他动物在树上时，当表示人或其他动物在树上时，用用. ./ / 当表示树本身的东西如树叶、当表示树本身的东西如树叶、果果 实在树上时，用。实在树上时，用。 如：如： . . 2.2. 一些特殊疑问词的意义与用法：一些特殊疑问词的意义与用法： (1)(1)什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。什么，用来问是什么，叫什么，干什么，什么样等。 如：如： ? ? 这是什

8、么？这是什么？ (2)(2)哪里，用来问在什么地方。如哪里，用来问在什么地方。如 ? ? 你来自哪里？你来自哪里？ (3)(3)谁，用来询问人物是谁？如：谁，用来询问人物是谁？如：s ?s ? 那个男人是谁？那个男人是谁？ (4)(4) 谁的，用来询问东西是谁的。如：谁的，用来询问东西是谁的。如： ? ?这是谁的书？这是谁的书？ (5) (5) 什么时间。用来询问具体时间是几点。什么时间。用来询问具体时间是几点。 如：如： ? ? 现在几点了？现在几点了？ (6)(6) 什么颜色。用来问物体是什么颜色的。什么颜色。用来问物体是什么颜色的。 如：如： ? ? 你的书包是什么颜色的？你的书包是什么

9、颜色的？ (7)(7) 什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。什么时候。用来问时间，后面常跟动词或动词短语。 如：如： ? ? 你什么时候起床？你什么时候起床？ (8)(8)怎么样。用来问人的身体状况。怎么样。用来问人的身体状况。 如：如： ? ? 你好吗？你好吗？/ ?/ ? 你妈妈好吗？你妈妈好吗？ (9)(9) 多少。用来问可数名词的数量。多少。用来问可数名词的数量。 如：如： ? ? 你有多少本书？你有多少本书？ (10)(10)多少钱。用来询问商品或物体的价格。多少钱。用来询问商品或物体的价格。 如：如： ? ? 你的书包多少钱？你的书包多少钱？ 还可以问不可数名词的数量。还

10、可以问不可数名词的数量。 ? ? 你想要多少牛肉？你想要多少牛肉？ (11)(11)哪一个。用来询问具体的哪一个。哪一个。用来询问具体的哪一个。 如：如： ? ? 你最喜欢哪一门课程？你最喜欢哪一门课程？ 8 8、以系动词、以系动词( , , )( , , ) 和情态动词和情态动词 , , 助动词等开头的一般疑问句，助动词等开头的一般疑问句， 在答语中首先要用在答语中首先要用 或做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情或做出正误判断，后面必须出现问句开头的系动词、情 态动词或助动词，使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人称代态动词或助动词，使其遵循“问答一致”的原则。当问句中出现第一人称代 词时，还要变为第二人称。词时，还要变为第二人称。 写一写：写一写： a ? a ? , . , .(, I .)(, I .) a ? a ? , . ( , .) , . ( , .) I a ? I a ? , . , . ( , ( ,t.)t.) ?