14.1怎样认识电阻第二课时_第1页
14.1怎样认识电阻第二课时_第2页
14.1怎样认识电阻第二课时_第3页
14.1怎样认识电阻第二课时_第4页
14.1怎样认识电阻第二课时_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十二章 探究欧姆定律,12.1 怎样认识电阻(二),方法有改变导体的 、 、 和 。而最方便的是改变 。,复习提问:用什么办法可以改变导体的电阻?哪种方法最简单?,导体的长度,材料,长度,横截面积,温度,1、电阻器的作用:用来调节电路中的电流;保护电路。,生活中的电阻器(电阻),定值电阻,滑动变阻器,电位器,2、定值电阻的图形符号:,一、电阻器具有一定电阻值的元件,灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的?,思考:,二、变阻器,滑动变阻器,电位器,电阻箱,1、滑动变阻器的构造:,金属杆,金属滑片P,电阻丝线圈,瓷筒,支架,A、B、C、D为接线柱,A,B,C,D,三、滑动变阻器,2、滑动变阻器的结构

2、示意图和符号,3、滑动变阻器的标牌,标牌上标有最大阻值和允许通过的最大电流.,通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻,从而改变电流.,4、滑动变阻器的原理,图形符号,(1)在金属杆和圆筒上各取一个接线柱串联接入电路,即“一上一下”。,5、滑动变阻器的连接方法,(2)闭合开关前,滑片P应移到最大阻值处。,滑动变阻器的几种接线方法,相当于接入一根导线,相当于接入一个定值电阻,接BC接BD,接AC接AD,课本P32活动2:认识滑动变阻器,三、滑动变阻器,(1)这个滑动变阻器的标示值是_,这个值指的是哪两个接线柱间的电阻?,(2) 哪两个接线柱间的电阻很小,几乎为零?,(3) 滑片是怎样跟电阻丝接触

3、的?,(4) 如图所示的变阻器,当滑片向右滑动时,哪两个接线柱间的电阻变大?哪两个接线柱间的电阻变小?哪两个接线柱间的电阻不变?,AB,AC或AD,50,通过滑道,滑道已刮去绝缘层,CD,BC或BD,AB或CD,如何改变滑动变阻器接入电路的阻值,(1)如何增大接入电路的电阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移,(2)如何增大接入电路的电阻? A、滑片向左移 B、滑片向右移,滑片远离下接线柱时,接入电路的电阻增大,滑片靠近下接线柱时,接入电路的电阻减小。,课本P33 活动3:用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流,(1)如图所示,要让小灯泡由暗变亮,接通电路前滑片应放在什么位置?接通电路后滑片应向哪边移

4、动?,(2)如图所示,要让小灯泡由亮变暗,接通电路前滑片应放在什么位置?接通电路后滑片应向哪边移动?,右端(或B端) 向左,左端(或A端) 向右,总结,1、如图所示电路,要使灯泡的亮度变小,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变,电流表的示数变,滑动触头P应向移动。,大,小,右,练习,P,2、如图1所示,当滑动变阻器滑片向右移动时,下列说法正确的是 ( ) A、连入电路的电阻变小,电路中的电流变大。 B、连入电路中的电阻变小,电路中电流变小。 C、连入电路的电阻变大,电路中的电流变小。 D、连入电路的电阻变大,电路中电流变大。,C,3、在图2中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图,将接线柱A、D接入电路时,滑片向右移动,接入电路的电阻值_。若此变阻器铭牌标有“201A”字样,表示这个变阻器电阻变化范围_,允许通过的最大电流是_A。滑片P移至中点时接入的阻值R= 。将这个变阻器接入如下图3 所示的电路中,滑片P向左移动时,电路中的电流_。,变大,020,10,1,变大,4、以下四种接法中,接法错误,不起电阻作用,并造成电路中电流过大的是( );只起定值电阻作用,而不能改变电路中电流大小的( )。,A,D,D,B,D,6、如图示,当把滑动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论