高考历史大一轮复习 专题二 近代中国反侵略、求民主的潮流 第8讲 新民主主义革命(一)(1919～1927年)课件 人民版

1、第八条新民主主义革命(1) (19191927年)，江苏考试解释了1.5 4运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变化的影响。2.国民革命运动。知识点五四运动，1。背景：1919年巴黎和会议上的中国。外交失败，2 .经过，(1)第一阶段：中心以北京为主力。(2)第二阶段：中心在上海，以主力。学生、工人、3 .结果：北洋政府不得不释放被捕学生，解除卖国贼的职务，中国外交代表团拒绝在和平条约上签字。4.性格：由很多国民直接参与的不妥协的革命运动。影响：意味着新的民主革命。反帝反封建，开始，知识点2中国共产党的诞生1。条件，(1)五四运动的实践和俄罗斯的成功。(2)在中国社会广泛传播，与中国工人运动相

2、结合。十月革命，马克思主义，2。成立，(1)一台中共大：中共大、中国共产党成立宣言。(二)中共二代：一九二二年中共二代的制定，这是中国近代以来第一个彻底反帝反封建的民主革命纲领。意义：中国革命的面貌焕然一新。民主革命纲领，1921年七月二十三日，知识点3国民革命1。条件，(一)第一次工人运动的高潮被镇压，使共产党认识到建立的必要性。(2)孙中山同意以“党内合作”的方式与中国共产党合作。革命统一电线，2 .封面：全国代表大会举行后，共产党员以个人名义同意加入国民党。象征着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动正式开始了。1924年国民党第一次，第三次。高潮：北伐战争。(1)开始：1

3、926年七月。汉口、口腔、4 .失败，(1)封面：1927年，“四十二”政变，“七一五”政变。于波，右翼，右倾，5。意义：动摇的统治，对帝国主义侵略势力造成了沉重的打击。北洋军阀，15运动爆发的原因、特点及意义、史料研究、史料在青岛发生后，学生有2万多人以日本帝国主义抵制、取消密约的名义，在会议上发表演讲、传单、宣传、分流业已有好几天北京学生被捕消息，上海、早学生联合出发上海交通银行1919年六月5日、10日电报、饲料他们说：“逐渐知道工人阶级势力比学生大”，“通过与工人阶级进行接触，开始了工人运动”，中共当事人费选集，1。史料信息“上海青岛问题”表明，五四运动是由巴黎和会议山东问题引起的。学

4、生停课的结果反映了“南市一律关闭”“罢工的事”牙齿大众性和团结性。“人心惶惶”反映了工人阶级登上历史舞台的巨大力量。2.饲料2信息反映了五四运动的革命性、爱国性、彻底性。3.历史资料3信息“俄罗斯倾向、社会主义倾向”反映了五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并开始与工人运动相结合。这种先进理论与工人运动实践的结合为中国共产党的成立奠定了理论和阶级基础。1 .历史资料1，2，根据所学的知识，总结五四运动的基本特征，指出牙齿运动体现了什么革命精神？提示：(1)特征：革命：反帝反封建；公众：多层次参与，共同斗争；爱国：拥护主权，反对侵略。成功：斗争目标基本实现了。(2)精神：爱国主义。2 .现代中

5、国工人集团产生于19世纪中期。根据与历史资料1，3一起学的分析，五四运动时期中国工人阶级为什么能够以独立的政治力量登上历史舞台？提示：“第一次世界大战”期间，民族资本主义发展，工人力量增强。中国工人阶级是革命性的，受民族危机、学生运动、十月革命的影响，在政治上觉醒了。历史观概括了五四运动，成为新民主主义革命的开始，(一)成为新的领导阶级工人阶级。在五四运动中，中国工人阶级登上了政治舞台，开始发挥领导作用。(2)新的思想流动马克思主义。五四运动以来，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，逐渐与工人运动相结合，成为先进中国人改造社会的思想武器。(3)新的精神面貌是彻底的反帝反封建。五四运动是不彻底

6、妥协，反对反帝反封建的革命运动。(4)新的觉醒民族意识的觉醒。五四运动中，各界广泛参加，徐璐支持，形成了反帝反封建的强大力量。命题分析，检验方法1从历史进化的角度提出命题。五四运动有着广泛的群众基础，是彻底反帝反封建的革命运动，标志着新民主主义革命的开始。解决问题的时候，可以在领导阶级、指导思想、群众基础等方面思考。测试方法2从社会主流思想的角度提出命题。爱国主义是五四运动的主要旋律，民主和科学是五四运动的核心。解决问题的时候，要注意在民族危亡和文化遗产发扬方面进行分析。1 .(2017江苏扬州模拟)梁漱明说：“我是北京大学的一个人。这次被捕的学生中也有我的好朋友。”我的意思很普通，我希望学生

7、事件能提交法庭处理。理所当然地伤害人是现行犯，是不可禁忌的。即使曹和章的罪极其邪恶，在定罪前，他仍有他的自由。我们即使是爱国的突击行动也不能侵犯他，对他施暴。“据此可以确认，梁漱溟、a .牙齿事件的学生行动b .学生的爱国行为突破了法律，但c .赵、张罪穷凶极恶。学生们侵犯他们是合理的。在d.5运动中，学生行为将革命推向新阶段，解释“我的旨意”。理所当然地伤害人是现行犯，是不可禁忌的。”梁漱溟认为，在法律框架内，必须知道牙齿事件的学生行为，因此表明a项目是正确的。答案a，2。(2017年江苏徐州质量检查)甲午战争后的“巴士信”，以及巴黎和会议时的5、4运动，都是爱国救国运动，但其规模和影响大不

8、相同。其主要原因是()，a .民族觉醒程度不同于群众的基础。b .外交失败所造成的损害程度c解释“巴士信”时，西方民主思想的影响是有限的，参与者也仅限于接受上京体验的知识分子，五四运动是在民族危机进一步加剧、新文化运动的思想冲击下，各阶层广泛参与的爱国运动。由此可见，造成两者差异的主要因素是民族觉醒和群众基础不同。b、c、d三者也是影响因素，但不占主要地位。答a，从两个以上的角度看国民革命运动的特点，史料研究，史料日工农业学病，工农学病，大联合！大联盟！打倒帝国主义，打倒帝国主义，共同奋斗！一起奋斗。国民革命家歌词历史资料2中国大地从南到北，从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，“孙

9、中山先生致力于国民革命长达40年未完成的革命事业。仅两三年就取得了巨大的成果。”历史资料3结论，以国共合作为主的国民革命为前提，对政治共同体进行新的解释(新三民主义)，在新的政治上层取得政权，建立更强的政治体制。它反映的历史主流是在中国建立对外自主独立，在对内具有有效的权力和权威体系的统一的现代民族国家。中国现代化史纲，1。饲料1信息“工农兵”表明国民革命具有广泛的群众基础。“打帝国主义”北伐的对象是帝国主义及其支持的封建军阀势力。2.历史资料2信息“革命的烟火”是指19241927年的国民革命运动，国共两党进一步合作，促进了国民革命运动的发展。3.饲料3表明，第一次国共合作具有统一纲领、统一

10、政权，是党内合作。体现了追求独立、自主、统一的合作斗争的目标。1 .与结合历史资料1，2，所学的知识探索救国道路的革命相比，国民大革命的最大特点是什么？提示：大革命前的革命参加者是什么阶层，缺乏广泛的群众基础，国民大革命包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级，都有广泛的群众基础。2 .根据历史资料2、3，结合所学的知识，概括地指出国民革命运动的伟大历史功绩是什么。提示：国民革命基本上推翻了北洋军阀统治，对帝国主义的中国统治造成了沉重的打击。历史观概括了国民革命运动的特点。(一)革命任务：“打倒列强，限制军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。(二)群众基础：以两党合作为核心，形成

11、了四个阶级的统一战线。(3)地图思想：马克思主义和新三民主义两大革命地图思想共存，其中新三民主义占主导地位。(四)革命军：结成国民革命军，发动北伐战争，基本消灭封建军阀，打击列强的侵略势力。命题分析、测试法1运用表、地图、漫画等形式命题。图表资料中隐含着大量的历史信息，主要调查学生对史料的解释和运用能力。解决问题的时候要注意把教科书中有关国民革命的照片资料和相关历史事实分析结合起来。试验法2从国共关系的角度提出了命题。国共双方以新三民主义为基础，通过党内合作方式实现合作，推进了国民大革命。解决问题的时候，要从国共合作的背景和成果方面进行分析。测试法3从历史反思的角度提出命题。国民大革命取得了巨大的成果，基本上推翻了北洋军阀的统治，但由于国民党于波叛乱革命和陈独秀的右倾失误，最终以失败告终。解决问题要注意从大革命的教训方面进行分析。1 .(2016年江苏淮安，宿迁，连云港，西周母)下面是近代某战争的形势图(部分)。表明牙齿战争、a .新三民主义的革命成果b .中共找到了正确的革命道路。成为敌后抗战的光辉榜样。推翻国民党政权的独裁统治，根据图将出征的位置解释为“广东”。可见牙齿战争是北伐战争。所以a段是对的。北伐战争是国民党领导的，因此有b项的错误。