高考地理总复习 第4章 自然地理环境对人类活动的影响 第3讲 自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害课件(必修1)_第1页
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文档简介

1、第三讲自然资源与人类活动、自然灾害对人类的危害(必考选考),知识梳理 自然资源与人类活动 1.自然资源概述(a) (1)概念:自然资源是指存在于_,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的_的总称。,考点一自然资源与人类活动(必考),自然界,物质和能量,(2)分类,可再生,土地,矿产,非可再生,(3)基本属性:从属性来看,自然资源具有有限性、整体性、地域性、多用性和社会性等特点。,2.自然资源及其利用以煤炭为例(bc) (1)不同时期能源结构的变化,水力,很低,煤炭,天然气,煤炭,(2)能源消费结构变化趋势,3.自然资源对人类活动的影响(b),自然资源,矿产资源,交通运输

2、,下降,后天性,深度,范围,1.(2016浙江省4月学考)下列既属于清洁能源,又为可再生能源的是() a.煤炭 b.天然气 c.风能 d.核能 2.(2016上海等级性学考)“西气东输”、“西电东送”、“北煤南运”,这些均说明自然资源具有_性。 答案1.c 2.不均匀,考点突破 1.自然资源与人类社会的关系,2.自然资源及其利用以煤炭为例 (1)世界能源生产与消费结构的变化,(2)我国能源生产与消费结构的变化 读我国能源生产和消费结构的变化图,应把握以下几点变化:,20世纪90年代中期以后,煤炭生产与消费所占比重有所下降,但2000年以后又略有回升。石油、天然气、水电生产与消费所占比重基本上是

3、上升趋势。,从1993年开始,我国石油的消费比重已经超过生产比重,且2000年以后生产与消费比重均略有下降。 目前,中国能源生产与消费仍以煤炭为主,其次是石油、水电、天然气;能源生产与消费结构逐渐由单一趋向多元化。变化原因:我国社会生产力的快速发展,社会生产各部门对石油、天然气、水电的需求不断增长,国家也加大了对石油、天然气、水电的投资开发力度。 思考水是生命之源。人类自诞生之日起,就离不开水资源。人类对水资源的利用也越来越广泛,越来越多样化,从饮用到灌溉,从渔猎到养殖,从工业用水到休闲娱乐请以水资源为例,说明在不同生产力条件下,水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义。,提示采猎文明阶段,人

4、们以采猎为生,对水资源几乎没有利用,仅用于生活,因此,水资源的数量和质量对人类生存和发展没有体现出实际意义。 农业文明阶段,水的重要用途是灌溉、航运、养殖,水资源的数量直接影响到灌溉面积、通航里程和通航季节的长短,而水的质量则影响到人们的饮用水质,与人们的身体健康直接相关。 工业文明阶段,水资源的用途进一步增加,用量急剧增大,污染逐渐加重。水资源的数量直接影响到农业生产、工业生产和人们的日常生活;而水的质量不仅影响到人们的饮用水质,而且还影响到作物灌溉、淡水养殖,甚至工业使用。,(2015浙江省9月选考)下图为我国主要能源需求量构成变化趋势图,该图表明(),a.我国能源进入“石油时代” b.化

5、石能源所占比重不断提高 c.天然气所占比重呈上升趋势 d.能源需求的多样化程度降低,解析从图中可以看出,我国能源消费一直以煤炭为主,a错。化石能源指煤炭、石油和天然气,所占比重不断降低,b错。天然气所占比重呈上升趋势,c对。其他能源比例增加,说明能源多样化程度升高,d错。 答案c,题组训练 (2015浙江省7月学考)读“2012年我国能源消费结构示意图”,完成12题。,1.2012年我国能源消费比重最大的是() a.核能 b.煤炭 c.石油 d.天然气,2.根据自然资源自我再生的性质分,石油属于() a.气候资源 b.生物资源 c.可再生资源 d.非可再生资源 解析第1题,直接读图即可得出正确

6、答案为b项。第2题,按自然资源自我再生的性质分为可再生资源和非可再生资源,石油属非可再生资源,选d项。 答案1.b2.d,3.下列能源消费中,基本没有碳排放的是() a.沼气和煤炭 b.天然气和地热能 c.核能和石油 d.风能和太阳能 解析风能和太阳能的能量主要来源于太阳辐射,没有碳排放。 答案d,下图是世界部分区域某清洁能源电站分布示意图,完成45题。,4.图中清洁能源最有可能是() a.风能 b.潮汐能 c.太阳能 d.地热能,5.目前,该清洁能源发电量较小的原因可能是() a.分布位置较偏僻,离大城市较远 b.发电量不稳定,有季节变化 c.资源蕴藏量小,难以大规模利用 d.能源较分散,难

7、以集中利用 解析第4题,从题图中得知电站主要分布在板块边界附近,说明该清洁能源的形成与板块运动相关,最有可能是地热能。第5题,地热能通常分布在板块边界,地壳运动活跃的地带,这些地区人类的生存条件差,所以,大城市较少。地热能与地壳运动有关,没有季节变化;资源蕴藏量大,能源集中。 答案4.d5.a,知识梳理 1.自然灾害概念 (1)概念:发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件。 (2)按成因与发生过程分类,考点二自然灾害对人类的危害(必考选考),泥石流,寒潮,风暴潮,洪涝,干旱,危害程度,(3)主要特征:复杂性、周期性、_、多因性、群发性、_。 (4)危害:不仅造成直接_和人员伤

8、亡,而且还会带来各种间接损失,甚至会影响_和持续发展。主要影响因素:_、经济水平和_等。,突发性,潜在性,经济损失,社会稳定,灾害强度,人口密度,2.中国的洪涝灾害 (1)我国洪涝灾害频繁发生的原因,季节性,洪枯流量,(2)我国东部地区雨带的推移,江淮,华北、东北,(3)我国暴雨的特点:_、频发性和_。,季节性,高强度,读长江流域水灾直接损失年际变化图,完成下列问题。,1.从图中看,长江流域19501990年间水灾造成直接经济损失较重的两次分别在_年和_年。这两次水灾的成因都是_所致。,2.长江流域成为水文灾害多发区的人为原因是_。 3.我国的东部沿海一带除了洪涝灾害外,还可能受到较大影响的气

9、象灾害有_等。 答案1.19541983集中性暴雨 2.滥伐森林,水土流失;围湖造田 3.台风、风暴潮、寒潮,考点突破 1.洪涝灾害的成因 根据洪灾的定义,洪灾的形成可分为三大部分,一是短时间大量“来水”,二是无足够空间“滞水”,三是无法及时“泄水”。其中“来水”多与自然因素有关,而“滞水”和“泄水”既有自然因素,也有人为因素的影响。具体分析如下表:,2.洪涝灾害的防御措施,思考 (1)有洪水时就一定会造成洪灾吗?请分析原因。 (2)灾害强度越大,造成的损失也一定越大吗? 提示(1)不一定。洪水只有发生在人类活动的区域并且给人类带来灾害时,才能称为洪灾。灾害的形成有两个基本环节,一是致灾因子(

10、如洪水),二是承灾体(人类社会)。 (2)灾害造成的损失一般和灾害强度呈正相关关系。但对某次灾害来说,分析其造成的损失时,不但要考虑其强度,还要考虑当地的经济密度大小、抗灾及救灾的能力等因素,如果抗灾、救灾能力强,能非常有效地减轻灾害造成的损失。,下图所示区域位于我国江南丘陵区。阅读图文资料,分析图中居民点易遭洪灾的原因,并提出具体的应对措施。,解析从文字材料中获取信息,图示区域位于“我国江南丘陵区”,可知该区域为亚热带季风气候,夏季降水集中,且多暴雨。从图中获取信息,居民点位于河流沿岸,根据等高线凸向海拔高处,可知该地地处河谷,暴雨时,水流在谷底汇集,河水暴涨。 答案原因:该区域属于亚热带季

11、风气候,多暴雨。居民点地处谷底河边,其河流上游地区集水面积较广。暴雨时流水在谷底汇集,河水暴涨,易淹没农田和房屋。 措施:将居民点迁向合理的位置(地势较高、地形起伏和缓,既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方);修建水库拦蓄洪水,修建沿河防洪堤。,题组训练 2014年7月23日,我国第10号超强台风“麦德姆”在台湾岛登陆。下图为“该台风由台湾岛东部往西偏北移动示意图”。据此完成12题。,1.当台风中心正由西海岸中部的乙点附近出海时,甲、乙、丙、丁四处海岸,风暴潮危害最大的是() a.甲处 b.乙处 c.丙处 d.丁处 2.该台风7月24日后移动到闽、赣交界处减弱为热带低压,其对安徽长江沿江平原的

12、影响主要有() a.狂风毁坏大量房屋 b.暴雨引发特大洪涝 c.暴雨引发泥石流 d.降水缓解旱情,解析第1题,从图中可以看出,乙位于台风眼附近,风速较小,海浪小;甲、丙均位于最大暴风半径内,风速较大,但甲处的风向是由陆地吹向海洋,风暴潮小,丙处的风向是由海洋吹向陆地,风暴潮大。第2题,7月24日后移动到闽、赣交界处减弱为热带低压,气流上升,带来的降水可以缓解安徽长江沿江平原一带的旱情。 答案1.c 2.d,洪灾的形成既有自然原因又有人为原因。据此回答34题。 3.关于洪水和洪灾的叙述,正确的是() a.洪水必然造成洪灾 b.洪灾仅指物质、人员方面的损失 c.洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流

13、现象的统称 d.洪水发生在任何地区都会形成洪灾 4.下列人类活动会诱发或加剧洪灾的有() 兴修水库围湖造田流域内植被遭破坏上游山区大量陡坡开荒 a. b. c. d.,解析第3题,洪水给人类生产和生活带来损害才形成洪灾。洪灾损失既有物质、人员方面的直接损失,也有间接损失,洪水发生在无人区不会造成损失。第4题,流域内植被破坏、陡坡垦荒都会加剧水土流失和河道淤积,围湖造田使湖泊调节洪水能力减弱;水库能削减洪峰。 答案3.c4.b,5.(加试题)读我国部分地区涝灾分布图,结合所学知识完成下列问题。,(1)读图说明我国涝灾的分布规律。 (2)图中a地区为多涝区,试分析其产生的原因,并提出解决措施。,解析第(1)题,从图中可直接读出涝灾的分布规律,注意图例的变化。第(2)题,a地区为我国长江

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