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文档简介

数学应用常见类型,比较大小,霍邱县冯瓴乡中心学校 朱锋,在小学二至六年级数学学习与数学实际应用中,常常遇到很多实际问题涉及到比较大小,常以“能不能/能否/可不可以/够吗/行不行”等问题出现，这里做一个简短的介绍，仅供参考。,例1、同学们去天文台参观，女生有9人，男生去的人数是女生的3倍，有一辆可坐40人的汽车，可以吗？,93+9=36（人） 36人40人 答：可以。,2、周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少钱？带30元去，买票的钱够不够？,5（1+4）=25（元） 25元30元 答：他们一共花了25元；带 30元去，买票的钱够。,3、李阿姨在超市买了一袋米，每袋45元，35元的肉，25元的蔬菜。李阿姨带了100元，够吗？,45+35+25=105（元） 105元100元 答：不够。,这一类数学应用的问题，涉及到计算、比较大小，而在以往的教学中，教师与学生往往会计算，而在书写上忽略了比较大小，导致解题过程不够完整。 具体的内容是计算，比较大小，给出结论。,谢谢,

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