（天津专用）2020高考化学二轮复习专题12综合实验探究课件.pptx

1、主题十二综合实验研究、-2-、-3-、-4-、-5-、突破点1、突破点2、试验点整合构筑基础、无线热点突破悟方法、突破点3、移动训练提取能力、探究型综合实验1 .化学实验研究(2)预计：是针对解决基于现有知识而发现的问题而提出的几种可能的状况(3)设置修订验证方案：根据预期化学基，结合实验条件设置修订科学、合理、安全的实验方案，验证各种预期。 (4)具体的实施例：是根据实验方案选择机器，组装机器，按照顺序进行操作实验的过程。 (5)观察现象，分析数据，结论：是认真全面观察实验中出现的现象，记录及时得到的数据，然后进行推论分析和数据分析，通过比较总结结论。-6-、程序断点1、程序断点2、试验点整

2、合构筑基础、无线热点中断方法、程序断点3、迁移训练提取能力、2 .物质性质探索的注意事项(1)有水蒸气生成，检测水蒸气后再检测其他成分。 (2)对于CO的检测等需要感受态的成分，检测在CO中是否含有CO2，如果有CO2，则除去CO2，接着对CO实施感受态，最后检测感受态物CO2。 (3)问题仅提供部分药品和装置时，如有剩馀需要提供必要补充的侥幸，应加以筛选。 (4)在要求采用最合理的实验程序时，应考虑反应原理，选择药品和装置，限定确定操作程序，进行综合考虑。-7-、突破点1、突破点2、突破点3、试验点整合建筑基础、无线热点突破悟方法、移动训练提议能力、例1(2019天津海河中学高三月试验).某

3、学习组为了探索 SO2和Fe3反应的产物，在过剩的方案：B中加入KSCN溶液，溶液变为红色在牛鼻子：C中加入稀盐酸氧化的BaCl2溶液，产生白色沉淀。 (1)上述实验方案证明该反应液中生成了Fe2。-8-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、计数点匹配建立基础、程序断点中断方法、迁移训练提取能力、阿摩尼亚瓦斯气体具有还原性，加热时与氧化铜反应的化学方程式为2NH3 3CuO N2 3Cu 3H2O。 一个化学实验组建议用以下仪器(可重用)证明阿摩尼亚瓦斯气体具有还原性，并对生成的水进行检验。 现提供浓试剂氨水、氧化铜，供需要其他试剂自由选择。 (用于连接固定机器的橡胶管、铁元素回形针、铁元素架

4、等的装置全部省略)，请回答以下问题：-9-、突破点1、突破点2、突破点3、试验点整合构筑基础、无线热点突破方法、转移训练能力，(2)装入烧瓶的固体制剂请回答。 生石灰五氧化二磷硫酸铜氢氧化纳金属钍(4)装置c中倒拉漏斗的作用是。 (5)再利用的机器d选择的固体药品如下。 (6)实验证明生成水的是。 解答：(1)方案(2)BAC(3)(4)反吸(5)说明生石灰或碱石灰、无水硫酸铜(6)白色粉末为蓝色、-10-、突破点1、防止突破点的情况加入KSCN溶液，不变为红色，不存在Fe3，再加入新的氯元素水提案中由于BaSO3可溶于盐酸，可以说明白色沉淀为BaSO4，说明SO2被氧化，但不能证明生成物中有

5、Fe2。 上述实验方案证明，该反应液中生成Fe2是方案。(2)为了证明阿摩尼亚瓦斯气体具有还原性，检查生成物中生成水，通过b中浓试剂氨水的反应制造阿摩尼亚瓦斯气体，然后除去阿摩尼亚瓦斯气体中的水，使干燥的阿摩尼亚气体通过用酒精灯加热的试管，验证生成物中含有水，最后吸收废气、-11-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点整合构筑基础、无线热点中断方法、移动训练提取能力、(3)浓试剂氨水可与碱、碱氧化物反应生成阿摩尼亚瓦斯气体，所以可选择的试剂择不开酸性物质。 (4)阿摩尼亚瓦斯气体容易溶于水，酸碱中和速度快，容易发生倒吸现象，因此装置c中的屈曲分析漏斗的作用是防止屈曲分析。 (5)在制造阿

6、摩尼亚瓦斯气体时需要去除水，阿摩尼亚瓦斯气体发生氧化还原反应需要验证水，因此d需要再利用。 在去除水时，可以选择生石灰和碱石灰等与阿摩尼亚瓦斯气体不反应的碱干燥剂，验证水需要无水硫酸铜，当产生水时，白色的无水硫酸铜为蓝色。-12-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合建构基础、无线热点中断方法、迁移训练提取能力、探究性试验问题解答模型、-13-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合(1) 用实验：以下的装置(夹持、加热设备略)调制SO2，使一盏茶量的SO2通过AgNO3溶液，迅速反应，得到无色溶液a和白色沉淀b。 浓硫酸和Cu反应的化学方程式。 试剂a是。 (2)分析体系中

7、有关物质性质的：沉淀b，可能是Ag2SO3、Ag2SO4或两者的混合物。 (资料3:Ag2SO4微溶于水Ag2SO3难溶于水)、-14-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合建构基础、无线热点中断方法、转移训练能力、实验3360验证了b的成分。 写出Ag2SO3溶解于试剂氨水的络离子方程式： 加入盐酸后，大部分沉淀d溶解，剩下的少量沉淀f残留下来。 估计d中主要含有BaSO3，进而估计b中也含有Ag2SO3。 滤液e中加入试剂后，可以进一步确认b中含有Ag2SO3。 所使用的试剂及现象。-15-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点的综合建构的基础、无线热点的突破方法、训练能力

8、、实验：探索的发生途径。 向溶液a中滴加过剩的盐酸，产生白色沉淀，取证明溶液中含有的上层澄清液，持续滴加BaCl2溶液，但没有发现白色沉淀，可以判断b中不含有Ag2SO4。 做出判断的理由： 实验3的结论： (4)实验1中SO2和AgNO3溶液反应的络离子方程式。 (5)物质性质分析表明，SO2和AgNO3溶液可以发生氧化还原反应。 将实验所得混合物有会儿放置，有Ag和生成。 (6)通过上述实验得出的结论： 利用-16-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点合并建构基础、无线热点中断方法、迁移训练提取能力、-17-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点合并构筑基础、热点中断方法(2

9、)设置修正实验：装置a产生的气体，证明4价硫具有氧化性。 的双曲馀弦值。-18-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合建构基础、无线热点中断方法、迁移训练提取能力、(3)为了探索亚硫酸和次亚氯酸的酸性强弱：选择下一个装置和药品，装置的连接顺序是a、c、和、-19-、 可以用g装置测定程序断点1、程序断点2、程序断点3、计数点综合建构基础、无线热点中断方法、迁移训练提取能力、(4)装置a残留液中的SO2含量。 将1 mL残留液放入烧瓶，用水稀释，加热使SO2全部排出，使其与玉米瓶中的H2O2完全反应(SO2 H2O2 H2SO4)，然后用0.100 0 molL-1NaOH标准溶液滴定

10、，到终点为止消耗了20.00 mL的NaOH溶液。 G G中球形冷却管的冷凝水进口为(填写“a”或“b”)。 残液中的SO2含量为gL-1。 经过多次测定，发现测定值总是比实际值高是其原因。、-20-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合建构基础、无线热点中断方法、转移训练能力、解答：(1)CaSO4 2HCl CaCl2 SO2 h2o(2)使SO2通过H2O (2)在f中进行白色沉淀(4) b64.00残留的盐酸(或过氧化氢)，实验消耗的氢氧化纳金属钍量过多，造成-21-、突破点1、突破点2、试验点整合构筑基础、无线热点突破悟方法、突破点3、移动训练能力的化学定量实验问题的一般方

11、法是数据比较、物质转换、利害分析(1)比较对数数据是解决问题的突破口，留心到与比较数据的升交点重合的区域。 (2)转变物质是实现实验目标的重要途径，在某些物质的纯化和制备问题上，常提供某些物质沉积的pH范围以及物质沸点、密度、溶解性等物质物理性质的数据。 (3)在实际生产、生活中，除了能否根据相应的反应达到实验目标外，还存在经济效益问题，在原理、环境保护等方面没有较大差异的，最好选择廉价的原料完成相应的实验。-22-、程序断点1、程序断点2、试验点整合构筑基础、无线热点程序断点中断方法、程序断点3、迁移训练提取能力、2 .含量测定实验数据筛选的一般方法和构想(1)数据是否符合量测仪器的精度特征

12、， 例如，用调色盘天平测定的质量精度为0.2 (2)数据在误差允许范围内看到有木有，得到的数据明显超过误差允许范围时，必须舍去(3)反应是否完全，是否是由过剩反应物得到的数据， 只有在完全反应时得到的数据才能进行有效的处理和应用；(4)得到的数据的测试环境是否一致，特别是查看瓦斯气体体积数据，只有在温度、压力一致的情况下才能进行比较、运算；(5)数据测量过程规范合理，有木有、错误和测量、-23-、程序断点1、程序断点2、试验点整合构筑基础、无线热点断开方法、程序断点3、迁移训练提取能力、3.关系式法的定量测定实验中的应用关系式法是表示2个以上的物质间的物质的量关系的简化式，在多阶段反应中，表示

13、起始状态的反应物和终止状态的生成物之间的物质的量 正确提取关系式是用关系式法求解的关键。 该解题过程划分为以下三个步骤3360-3360-3360，其中每个步骤都对所讨论的问题进行响应。 根据第二步骤：化学方程式，找出中间物质，确定最初的反应物、中间物质、最终生成物之间的物质量的关系。 第三步骤：基于已知条件和关系式列表比例公式来进行校正和求解。-24-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点整合构筑基础、无线热点中断方法、移动训练提取能力、例2(2019北京牌处理综合改编)化学小组通过以下方法测定处理后的废水中的酚含量(废水中不含干扰作用测定的物质)。 用正确称量的KBrO3固体制备一定

14、体积的a molL-1 KBrO3标准溶液。 取上述溶液V1 mL，加入过剩的KBr，加入H2SO4氧化，在溶液呈褐色的溶液中加入V2 mL废水.再加入过剩的KI .以b molL-1 Na2S2O3标准溶液滴加中溶液直至鹅黄色时，滴加2滴淀粉溶液，继续滴加至终点，Na2S2O3 已知有：I2 2Na2S2O3 2NaI Na2S4O6，Na2S2O3和Na2S4O6溶液的颜色都是无色的。-25-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、计数点的综合建构基础、无线热点中断方法、转移训练能力、(1)用于调制溶液的玻璃器具包括烧杯、玻璃棒、橡胶头点； 在(2)中反应的络离子方程式是。 在(3)中反应的

15、化学方程式是。 在(4)中加入KI之前，溶液必须为黄色。 因为。(5)KI和KBrO3物质的量关系为n(KI)6n(KBrO3)时，KI必定过剩，理由是。 (6)中滴定到终点的现象。 (7)废水中酚的含量为gL-1 (酚摩尔质量为：94 gmol-1 )。 (8)由于8)br2具有的性质，中反应必须在密闭容器中进行，测定结果变高。-26-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、试验点综合建构基础、无线热点中断方法、移动训练提取能力、(4)Br2过剩、酚完全反应保证(5)与反应物使用量有关的：KBrO33Br26KI，因此在n(KI)6n(KBrO3 )时， KI一定会过剩(6)溶液的蓝色正好消失

16、，(8)易挥发，-27-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、计数点综合打底子。 突破点3、试验点整合构筑基础、无线热点突破悟方法、转移训练建议能力、-30-、突破点1、突破点2、突破点3、试验点整合构筑基础、无线热点突破悟方法、转移训练建议能力、解题数字大板块、-31-、突破点、-32-、突破点1、突破点2、突破点3、试验点整合构筑基础、无线热点突破悟方法、移动训练提取能力(1)关闭k2和K3，打开K1和分液漏斗的活塞，将饱和食盐滴加到圆底烧瓶中，观察到三口烧瓶最初生成的白色沉淀正好完全溶解后，关闭K1和分液漏斗的活塞。 请在三口烧瓶中写出生成银阿摩尼亚溶液的化学方程式： 测定室内空气中甲醛的含量。 (2)毛细管在装置中的作用。 (3)用热水浴加热三口烧瓶，打开K3，将可动隔板从最左端提升到最右端，吸入1 L室内空气，关闭K3，之后的操作如下。 上述操作进行10次合订。 (4)甲醛经银阿摩尼亚溶液氧化成碳酸盐后，在三口烧瓶中生成Ag 2.16 mg。 空气中甲醛的含量为mgL-1 (假设空气中其他物质与银阿摩尼亚溶液反应)。-33-、程序断点1、程序断点2、程序断点3、计数点统合的基础、中断方法、移动训练能力、(2)减少瓦斯气体的