重点单词讲解.ppt

1、Lesson 34、Jennys Family、重点单词解说、1student 5stju:dnt n .学生李明明是初中生。 【解词】初中生中学校学生时代ones student days，2policep5li:s n .警察工作团队， 警察机关there are 85 policeofficersintthereare 85【解词】police office公安局police stand警察监视所police man=police officer警察官、警察官、3busbQs n .男低音we go to school 使用交通工具，前置词by .例：我们准备坐飞机去广州。 4 .司机T

2、om is a good driver .汤姆是个好司机。 【解词】driver的动词形式是drive，意味着“驾驶”。 例如： myenglishteacheralwaysdrivetoschool .我的英语老师开车去学校。 用英语从动词变成职业性名词形式的方法是，(1)在词尾直接加上er。 常见的例子有工作、工作、读书、读者等。 (2)以文字e结尾的词在词尾上直接加-r。 例如：写入、写入、驾驶、司机等。 (3)动词词尾直接加上-or。 例： visit (观察学习) visitor (参观学习者) (4)闭音节，孪生子字母中夹有元音字母字母的词重读，重复对词尾字母加上-er。 /跑，跑

3、，跑，跑。 要点详情，1.She lives in Canada .【巧解构】in Canada是介词短语在文中制作场所状态语。 【要点分析】live不及物动词，意味着“居住”，之后，接触大的场所需要前置词in，接触小的场所需要前置词at。 例如：什么意思？ 你住在哪里？I live in London .我住在伦敦。 we live at20光明路我们住在光明路20号。 Canada的意思是“加拿大”，作为专有名词的第一个字母必须是大写字母。 此外，Canadian意思是“加拿大人”。 例：这是加拿大的一个地理图，对吧？ 2 .我们是斯米尔一家的人，对吧？ 【巧妙的句法】the Smith

4、family是指“斯米尔一家”或“斯米尔夫妇”，成为主语时，其谓语动词适用复数形式。 中国语：斯米尔一家非常友好。日语怎么说？ 【联想发散】在定冠词上加上姓氏可以表示“一家”或“夫妇二人”。 实验室也可以被表述为实验室。 另外，the Brown family=the Browns“布朗一家”the Green family=the Greens“格林一家”【要点提示】这两句，不能抛弃定冠词the。 我的母亲是一名男低音的司机。日语怎么说？ 【要点分析】a bus driver意味着“男低音司机”，是职业名称。 my表示“我的”，是形容词性物主代词。 文中常用定语，修饰名词mother。 【联

5、想发散】询问某人的职业和身份，经常使用疑问词what。 常用的句型是：1) What is/are sb . 例如：我是谁？ 你哥哥在做什么？ 他是一位老师。 2 )什么时候？ 例如：什么意思？ 她在做什么？ 她是一个学生。/她是一个学生。 (3)什么意思？ 例如：我的作业是什么？ 你妈妈在做什么？ 她是一名护士. 主语是第二个称呼的时候，一般不使用What are you吗？ (第一种句型)，常用的What do you do？ (第二种句型)还是Whats your job？ 相反，我们要努力看起来更有礼貌。 形容词性物主代名词其他形容词性物主代名词是your你的、his他的、her她的、

6、智能运输系统那个、our我们的、your你的，例如：我的名字叫吉姆格林。 她的名字叫玛丽斯米尔，对吧？ 【巧解构】Mary Smith是人名，音译为“玛丽斯米尔”。 其中，玛丽姓，斯米尔姓。【联想发散】英美等西洋人的名字的写法和中国人的名字的写法是大相迳庭。 英美等西方人的名字一般由三部分组成，前两部分是父母的名字，后一部分是本家族的名字，中间的名字不经常使用。 例： Jim Allan Green“吉姆丙二烯绿色”常被称为Jim Green“吉姆绿色”。 达到了评价，I .翻译下列句子1 .一个叫珍妮的朋友，意思是：男低音的司机，意思是：1. afriendnamedjenny 2。 apictureofhisfamily3. talk about4. thesmithfamily5.原则办公室6 .总线驱动程序。 II .用给定词语的适当形式填空1.shehasagoodfriend _ _ _ _ _ _ _ _ (名称) Harry.2.toy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ family.4.my