化学人教版九年级上册空气氧气复习课.ppt_第1页
化学人教版九年级上册空气氧气复习课.ppt_第2页
化学人教版九年级上册空气氧气复习课.ppt_第3页
化学人教版九年级上册空气氧气复习课.ppt_第4页
化学人教版九年级上册空气氧气复习课.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元 空气 氧气,第一实验学校 王花群,复习目标,知识与技能 1、认识空气的成分及其对人类生活的重要作用。 2、掌握氧气的性质和用途。 3、掌握实验室制取氧气的方法。 过程与方法 通过师友互助、小组合作学习，使同学们进一步掌握氧气的性质和实验室制取方法。 情感、态度与价值观 通过氧气性质和制法的复习，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、严谨的优良品质和严谨的科学态度。,复习重点,1、氧气的性质。 2、氧气的实验室制法。,复习难点,通过复习能正确应用氧气的性质和实验室制法。,复习过程,（一）、自主学习（独学） 请同学们回顾第二单元内容，完成学案上的填空题。,（二）师友互助，对学提升,请同学们回

2、忆、总结以下两个问题，写出有关化学方程式。 1、有氧气参加的反应有哪些？ 2、有氧气生成的反应有哪些？,有氧气参加,氧气的化学性质,有氧气生成,氧气的制备,1、请描述铁，硫，磷，木炭，氢气，一氧化碳，甲烷燃烧的现象。 2、细铁丝和硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部预先装少量水的作用？ 3、实验室制取氧气时，装置的选择依据是什么？实验时应注意哪些问题？如何检验和验满？,（三）小组合作，拓展提升,一、（12年）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回

3、答下列问题： （1）乙的化学式为_； （2）甲的化学式可能为_（只写一种）； （3）丙与乙反应的化学方程式为：_； （4）写出A的一条用途：_。,丁,丙,（四）知识运用、巩固提高,二、请回答下列问题： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，反应的化学方程式为 。若用装置D收集氧气，验满的方法是 。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。 （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论