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圆柱的认识,人教版小学六年级数学,执教老师：祁阳县黄泥塘镇唐家岭完小 刘能刚,说说下面是什么平面图形，你还记得它们的周长和面积公式吗？,说说下面是什么平面图形，你还记得它们的周长和面积公式吗？,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯方形,圆,请同学们具体地说说圆的有关知识：,圆的位置与圆的（ ）有关，也就是说（ ）决定着圆的位置。,圆的大小与圆的（ ）有关，也就是说（ ）决定着圆的大小。,圆的面积公式= 用字母表示：,圆的周长公式= 用字母表示：,请同学们具体地说说圆的有关知识：,圆的位置与圆的（圆心 ）有关，也就是说（圆心 ）决定着圆的位置。,圆的大小与圆的（ 半径 ）有关，也就是说（ 半径 ）决定着圆的大小。,圆的周长公式= 圆周率 2 用字母表示：C=2r,圆周率 半径,2,1、下面的图形哪些是圆柱体？在下面（ ）里面打勾,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,2、折一折，想一想能得到什么图形？写在（ ）里,（ ）,（ ）,（ ）,4,4,4,20,3,3,3,6.28,3,3,2,3,3、下面哪个图形是圆柱体的展开图形？（单位：厘米）,4、如图，切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状？连一连,将侧面沿高剪开并展开得到的是个长方形，这个长方形的长等于圆柱体的底面周长，宽等于圆柱体的高。,这节课你有什么收获？,圆柱体是由两个（相同的圆形）底面和一个（曲面

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