经济第1课.ppt

1、第1课 精耕细作农业生产模式的形成,教学目标：,课标要求：知道古代中国农业的主要耕作方式,目标分解：,1、掌握“精耕细作”的含义,2、了解古代农业生产模式包含的主要内容,3、概括中国古代农业经济的基本特点,探究一：析题,“精耕细作”作何解释？,“精耕细作”是和“刀耕火种”、“广种薄收”相对的。指的是在小块的土地上投入大量的人力、物力和精力的一种生产模式。,一、农业起源,探究二：中国古代农业的起源呈现出怎样的特点？,1、格局：黄河流域北粟（麦） 长江流域南稻 为什么会形成这样的格局？ 我们怎么知道的？ 2、以种植业为主，家畜饲养业为辅,“五谷丰登”、“四体不勤、五谷不分”和“六畜兴旺”中的“五谷

2、”和“六畜”分别指的是什么？,一、农业起源,探究二：中国古代农业的起源呈现出怎样的特点？,1、格局：黄河流域北粟（麦） 长江流域南稻 为什么会形成这样的格局？ 我们怎么知道的？ 2、以种植业为主，家畜饲养业为辅,“五谷丰登”、“四体不勤、五谷不分”和“六畜兴旺”中的“五谷”和“六畜”分别指的是什么？,中学教育在线www.ShuLiHua.Net 精心打造一流新课标资料,五谷：,粟,麻、黍、豆、麦、稷,中学教育在线www.ShuLiHua.Net 精心打造一流新课标资料,六畜：,中学教育在线www.ShuLiHua.Net 精心打造一流新课标资料,十二生肖：,鼠,牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,

3、鸡,狗,猪,二、从耒耜到曲辕犁：生产工具的进步,三国曹魏,翻车,唐宋,筒车,以耕犁为例谈一谈古代农具是怎样逐步改进的？ 对农业生产有何意义？,远古,耒、耜为主，少量青铜器,春秋战国,铁农具、牛力犁耕,西汉中期,安装犁壁、牛耕普遍,唐代,曲辕犁,商周,石斧石铲耒耜等,牛力犁耕,石器锄耕,刀耕火种,三、水利设施的逐渐完善,课堂活动：列举我国古代水利设施的兴修情况，探究水利兴修与农业发展的关系。,大禹治水,芍陂、都江堰、郑国渠,漕渠、白渠、治理黄河 坎儿井,四、生产组织的变化：从千耦其耘到个体农耕,探究三：小农经济有何特点？,探究四：如何评价小农经济？,商周时期,大规模简单协作,春秋时期,自耕农经济

4、出现,男耕女织的小农经济,长期存在的基本经济模式,自给自足的自然经济,中学教育在线www.ShuLiHua.Net 精心打造一流新课标资料,1.积极,比较稳定,是国家赋税徭役的主要承担者,2.不足,分散性一家一户的个体小生产,封闭性男耕女织，自给自足,落后性工具简单，技术不变,脆弱性容易受到天灾杂税影响,综合探究：归纳中国古代农业发展的基本特点。,3、“男耕女织”式的经营方式。,1、以种植业为主、家 畜饲养业为辅。,2、牛力耕地和生产工具、 技术的不断改进。,生产力,劳动对象,生产工具,劳动者,练 习,1、我国农耕经济最早在黄河流域和长江流域形成规模。下列考古材料最能反映黄河流域原始农业特点的

5、是（ ） A. 猪的骸骨 B.稻谷遗存 C.炭化谷粒 D.贮粮窖穴,C,2、牛耕出现后，很长一段时间使用并不普遍。下列为为牛耕普遍推广提供了可能的一项发明革新是（ ） A. 铁犁铧发明 B.犁壁的安装 C.牛鼻环的使用 D.“二牛抬杠”的牛耕方式,B,3、我国进入文明时代以后农业生产工具耒耜仍是重要的生产工具商周时期青铜工具广泛使用春秋时期铁农具开始出现，到战国时期普遍推广铁农具大大提高农业生产效率（ ） A. B. C. D.,D,4、关于小农经济的说法不正确的是（ ） A. 出现于春秋时期，以家庭为单位经营 B. 是我国古代主要的生产方式 C.男耕女织是其基本特征 D.有利于社会分工和交换经济的发展,D,6、下列关于我国古代农具演变的顺序正确的是（ ） A. 木石铁器