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文档简介

1、第九课,墙壁小装饰,大田六中 刘铭生,人民美术出版社 义务教育教材美术,第十六册,老师这里有很多画：风景画、人物画、花卉、植物、名人名言录请同学们从这些画中选择一幅把它挂在教室里好吗？,我们生活在五彩缤纷的世界，是什么装饰了我们的魅力房间，使它们变得温馨？,风景画,人物画,请 欣 赏,花卉画,植物画,名人名言,纽扣画,随着生活水平的提高,人们更加关注自己居室的环境是否舒适、美观。 墙壁上的小装饰在家居装饰中起到了画龙点睛的作用。 它能瞬间提亮空间, 让环境的情趣和品位更加艺术化。,今天我们就来学习如何欣赏和制作墙壁小装饰。,墙壁小装饰,同学们,为什么要选择名人名言或科学家的画像挂在教室中呢？,

2、那么名人名言适合挂在餐厅吗？,既然壁饰的悬挂有分场合，那说明壁饰与什么有关系呢？,好的，那下面我们来学习壁饰与环境的联系：,1.确定空间功能,客厅-聚会休闲,书房-读书学习,卫生间-洗浴等,厨房-烹饪,壁饰与环境的关系：,1,2,3,4,2.创作中需要考虑的因素,（1）、从造型风格上考虑,客 厅,古 典,简 约,现 代,田 园,请同学们讨论一下，哪幅画更适合装饰客厅呢？,中 国 画 古 典,民 间 装 饰 画 热 闹,抽 象 画 轻 松,油 画 贵 族,钢 笔 画 安 静,客 厅,（2）、从色彩规律上考虑,请同学们观察一下，这个餐厅的色调是怎样的？给你们什么感觉？,餐 厅,不同色调给人不同的感

3、觉，那么壁饰色彩的象征意义有哪些呢？,色 彩 的 象 征 意 义,根据下一屏幕上的图片感受下色彩给你的情感 联想是什么？,红色：欢快、喜庆、热情,橙色：甜美、活力,黄色：明亮、青春、光明,蓝色：沉静、理性,绿色：旺盛、清凉、安全,餐 厅,哪一幅更适合这个餐厅呢？,红橙色调,蓝紫色调,哪种色调的抽象画更适合这个客厅？,暖 色 调,黑棕色调,蓝紫色调,绿 色 调,（3）、从材料质地上考虑,毛 线,纽 扣,谷 物,纸 质,不同材料的艺术美,木 质,贝 壳,贴 布,绘 画,为什么毛线材料就不适合，而塑料、陶瓷等材质都比较适合呢？,环 境 的 要 求,如何使墙壁小装饰在环境中彰显材料美呢？,铁艺壁饰：时尚、酷、冷静,小壁饰的制作步骤,（1）、设计构图,（2）、打好底稿,（3）、上色或者材料制作,（4）、装饰边框,2,1,3,4,课 堂 练 习,请你们为自己的小房间设计制作一件墙壁小装饰，并把它挂在适当的位置。,学 生 作 品 展 示,课 堂 小 结,最后，请同学们谈一谈你这节课学到了什么？ 在制作壁饰的过程中又有哪些心得和收获呢？,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： E

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