2017中考材料作文写作指导

1、中考作文写作指导：1。PPT学习和交流，提供阅读材料，让学生根据材料和相关要求进行写作。这种命题形式通常被称为材料构成。它因其概念的多样性和普遍性而受到命题者的青睐。写好一篇材料作文的关键是“读材料内容，准确提炼主旨”，所以人们也称之为“命运的作文”。材料成分的定义：2 .PPT学习和交流。叙事材料由故事、寓言和其他叙事内容组成。一天，作家柳永参观了一个酿酒葡萄园。 1994年葡萄是最好的。店主说。因为那年夏天很干燥，所以出产的葡萄特别甜。“葡萄不怕死吗？”他问道。“新藤不怕，老藤不怕！因为老藤的根很深，它们能吸收土壤深处的水分。”店主说：“还有呢！修剪得好的葡萄藤不怕，它们害怕生长。”“为什

2、么？”作家不明白。“因为叶子长得越多，藤蔓爬得越远，需要的水也就越多。所以，当它干的时候，我受不了。葡萄应该根深蒂固，经常修剪，水果将是甜蜜的。”店主回答道。根据你对材料的理解、自选的角度、自行设计的题目和无限的风格，写一篇不少于600字的文章。材料成分分类，3。PPT学习和交流，讨论抒情材料。材料本身是一个讨论或抒情的段落，从不同的角度阐述对一个主题的看法。许多诗句会像阳光一样照亮我们的心，让我们感动、震惊和鼓舞。例如，屈原的路漫漫其修远兮，修远Xi，吾将上下求索，王波的然而，中国与我们为友，天与我们为邻，陆游的山无绝水，村无绝水，艾青的为什么我的眼里常常含着泪水？因为我太爱这片土地了”，普

3、希金的“如果生活欺骗了你，不要难过，不要急躁”。请写一篇600字以上的文章，写出你自己的主题，描述你与诗歌相关的经历，或谈论你的启迪。写作：这种材料经常围绕着某件事、某件事或某个理由，讨论和表达感情，也就是说，材料本身就包含意见。主题材料的讨论围绕着“诗歌对人的深刻影响”，这可能涉及多种观点。4、PPT学习和交流，嫁接材料这是材料和题目的结合。从一个叙述性或解释性的材料，一个特定的主题被衍生出来，并且它被要求结合材料并且围绕主题写。(临沂，2017)一位作家去一所学校给孩子们上课，并播放了一部由迪斯尼发行的生态纪录片。在电影中，成千上万的旅鼠跟随在它们前面的旅鼠，穿过沼泽和树木，最后奔向下面有

4、大海的悬崖。前面的旅鼠跳下悬崖，后面所有的旅鼠都跳了下来。看完电影后，作者问孩子们有什么灵感，孩子们回答说：“不要盲从。”。但是后来，作者告诉孩子们这部电影是假的。孩子们突然惊呆了。生活既复杂又混乱。总有一些现象很难区分真假。总会有一些意想不到的事情。总有一些人很难知道真相。我们需要练习一双眼睛。请写一篇不少于600字的文章，题目是“借我一双眼睛”。要求：自主，自制题目，自选风格。(诗歌除外)不要抄袭，抄袭的文本中不应该出现真实的名字、地点或学校。“嫁接材料”的话题是写作的内容，材料是构思的方向。在正常情况下，考试应该从题目开始，并针对材料。5，PPT学习与交流，一般原则1，“围绕材料提炼思想

5、”；第二，“围绕观点写作文”。(反映所谓的“命运”)，检查问题和写作技巧，6。PPT学习与交流，公式：阅读材料和掌握材料的主要目的是写作材料作文的关键，而要掌握关键，就必须认真研究“材料作文”的客观规律。1.如何从材料中提出意见？7.例如，球王贝利在PPT学习和交流中得了1000多球“这样具体的文字材料或图片不需要分析，但七大主题一目了然，也就是说，一个人成名后，他不会被鲜花和荣誉所牵连。永远不要满足，要不断进步。这种材料的成分，一般都能把握中心。(一)材料的含义明显。8，PPT学习和交流，这样的材料，范围从二到五或六，是彼此相对的，或彼此相关的，或彼此互补的，或彼此统一的，但总有共同点或接触

6、点，它们结合在一起。例如：1 .如果丈夫在附近，会有很多游客；如果风险很远，人数就会减少。然而，世界上奇异的、壮丽的、非凡的景色往往处于危险之中，而人们却很少见到。因此，不愿意的人不能来。(王安石游历宝蟾山)2。我不知道我走了多少步，一步一步来，这既有趣又痛苦。好像我从出生开始就一直在爬山。我只能用前脚和后脚慢慢走18步。(李健吾在雨中爬泰山)3。只要人们在汹涌的波涛中掌握了前进的道路，他们就会战胜自然。(长江三峡刘)这三种材料表面上是独立的，互不相干，但只要仔细思索，就会得出自己的看法。材料1是关于树立崇高的理想和设定具体的目标。材料2是关于登山的艰辛。材料3的中心是掌握法律。在这一点上，核

7、心论点已经成熟，即决心、攀登和规律性。(2)材料零碎但相关。9、PPT学习与交流，这类材料的作文，着重考查学生发现和解决问题的能力。例如，有一个名叫游艇的英国人，他的书房堆满了70，000多卷各种各样的书，每一卷都有他的笔迹。他零零碎碎地记住了很多知识，但是当人们问他什么时，他回答不清楚。他活了60多年，读了一辈子书，但什么也没有留下，这就是所谓的“书柜”。虽然这些材料很容易理解，但他们的观点很模糊。只有通过看上下文，仔细阅读或观察材料，找到并掌握关键词或重要细节，我们才能挖掘出材料本身所包含的观点。(3)材料观点模糊，但应抓住关键词或细节。10，PPT学习与交流，1。“70，000多册各种书

8、籍杂乱地排列在一起”“它被称为“书柜”，这表明主人兴趣广泛，但他没有选择阅读的余地。2.“每本书都有他的笔迹”，但你可以问他，“他总是答不清楚。”他读了一辈子书，但什么也没留下。游艇是如此，因为他只是广泛阅读，但不能深入阅读，他不能学习。这样，你就可以抓住关键词或细节并进行分析，你的观点就会水落石出。11、PPT学习交际，这种类型主要是考察学生辨别是非的辩证能力。比如，关于校园罚款有两种观点：一种是不能罚款，学生是消费者；另一种观点认为，他不仅应该受到惩罚，而且还应该受到严厉的惩罚。只有当他感到痛苦时，他才会吸取教训。你觉得这个怎么样？对于这样的材料，首先要分析、比较、区分两种观点，从外到内，

9、从现象到本质，分清是非。选择正确的观点，要有正当的理由。(4)材料不清楚，需要判断。12、PPT学习与交流；2、构思提炼后，第二步是“选构思，选材料写”。我们应该注意选择那些不容易提炼的观点，避免随大流，写有个性特征的文章。13、PPT学习与交流、阅读材料和看要求是考查问题不可缺少的两个环节。阅读材料后，注意提炼观点，选择角度，并与现实适当联系。选择角度，首先，从小处着眼，避免空谈。第二是要新颖和有吸引力。三是针对性强，注重解决实际问题。联系现实，包括联系自己的现实和社会现实。(1)利用材料，提出意见，澄清意见。，14、PPT学习和交流，无论是一个感人的故事还是一个发人深省的例子，总有那么一点

10、点可以触动我们的感情，打破我们情感的闸门；写作时，你可以围绕这一点讲述类似的经历，并写下你自己对事件中表达的观点和感受的体验。(2)围绕材料讲述相似的经历。15、PPT学习与交流，(1)阅读材料并确定相关要点；(2)明确要求，按要求书写；(3)创新思维，努力创新；(4)注重语言风格。16、PPT学习与交流材料作文写作步骤概述材料作文之所以也叫“写意画”主要是因为写作的主要目的是根据材料内容提取的，而学生按“围绕材料提出意见”然后“围绕意见写作文”。我们可以把材料写作分为两类：“用事物叙述观点”和“用理性解释观点”的议论文写作。不管是哪一种，我们都应该处理好材料和成分的关系。17、PPT学习与交

11、流中材料的使用，学生写作中最大的错误是写作中没有材料的痕迹(严禁抄袭材料！)，让审稿人觉得文章完全独立于材料。“材料”的含义是丰富的，有许多想法可以提炼，观点和材料之间的联系没有写清楚。一旦阅卷老师尝不出其中的联系，作文就容易得低分，所以我们不能指望阅卷老师仔细思考。那么，我们应该如何使用叙事文章的材料呢？一般来说，在开始时联系材料，并从材料中解释你的观点；从形式上来说，我们应该从议论文开始，或者使用标题，从材料到观点。写作时要自然，注意与下面的联系。18，PPT学习与交流，阅读下列材料，并按要求写一篇不少于600字的文章。有一个鲁人，擅长织，他的妻子擅长织白绢。他们想住在越南，所以有人对他们

12、说：“你们会很穷的。”这个陆本地人问他为什么。那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越南人是赤脚走路的，白色的丝绸是用帽子做成的，而越南人是戴着头发的。”你丈夫和妻子的专长在越南没用。你怎么能不穷呢？”要求：选择一个好的角度，确定概念，阐明风格(叙事剪辑，叙事讨论)，并制定自己的标题；不要脱离材料的内容和意义，也不要抄袭或抄袭。实战演练，19，PPT学习与交流，作文指导写作角度：1横向构思：在思维过程中，思维遵循原材料告诉读者要考虑的方向。无论我们做什么，我们都不能脱离现实。这一概念的优点是它能紧跟材料的基本趋势和主要观点，所以不会有离题或离题。20，PPT学习与交流，2反向概念：从相反的角度思考原材

13、料问题。因为越人光着脚和头发，鞋帽将有很大的市场，这将得出结论，鲁人可能不穷。这就要求鲁人敢于尝试，敢于冒险，勇于改革。3.可拓概念：基于已知的原材料内容，与原材料进行合理的关联，并进行适当的推理和可拓。“你不能亏本做生意”，“你怎么能在一个没用的地方发财”，等等。21，PPT学习与交流，4类比概念：通过联想，将材料中已知的内容与材料之外的其他内容从一个地方联系到另一个地方，找出它们之间的相似之处。经营企业和做生意，要考虑当地的生产、消费、风俗等。以及需求和可能性，所以我们需要考虑动机和利益，我们必须扬长避短，才能发大财。，22，PPT研究与交流，从鲁人的角度看：从鲁人的角度看，鲁人的特长会对

14、越国产生什么影响？一般来说，他们的特长在岳国是没用的，而去岳国自然会很穷。(1)不要脱离现实。(2)注重经济效益。可以想象，鲁等人听了建议之后，会是什么反应？去不去越南会有什么后果？(1)不能亏本经营；(2)你怎么能在一个没用的地方赚钱；23)从顾问的角度进行PPT学习和交流。从谋士的角度看，他劝鲁人不要去越南。原因是越南人光着脚，不戴帽子，所以他们去的时候会很穷。(1)不要脱离现实。(2)注重经济效益，(24)与当前现实相类比，农民在城市办企业时，要充分发挥特长，扬长避短，掌握信息，以免亏本，(1)扬长避短，赚钱，(2)动机与效益，(3)信息与致富，(25) PPT学习与交流，这个话题可以从

15、多个角度构思。从越人赤着脚不戴帽子这一事实来看，鲁人到越来越穷。这表明无论你做什么，你都不能脱离现实；反过来说，正是因为越南人光着脚不戴帽子，所以鞋帽市场才会大，这就要求人们勇于尝试，敢于冒险，学会创新，学会从另一个角度看待问题；以此为出发点，我们需要明白，我们应该善于利用自己的优势，避免自己的劣势；当然，从另一个角度来看，有时劣势也是优势，而优势和劣势只是相对的；从鲁人的特长和努力来看，材料让我们知道，无论我们做什么，都要善于找到自己的位置，才能达到最大的价值；如果我们扩展这个问题，它告诉我们了解自己，了解自己是成功的先决条件。这取决于我们自己。26.PPT学习和交流。在考场上干得好洞察隐藏

16、在困难背后的机遇黑夜给了我们黑色的眼睛，但我们用它来寻找光明。铭(最恶劣的环境孕育了最美丽的极光；最冷的北极风造就了最坚定的爱斯基摩人。困难总是与机遇并存，而挑战和荣耀并存。聪明的眼睛能发现隐藏的机会(因此，我们应该睁大眼睛，保持头脑清醒，洞察隐藏在困难背后的机会)。20世纪50年代末，一家英国鞋厂和一家日本鞋厂的销售人员来到太平洋岛国推销他们的产品。这个岛国属于第三世界国家，文明程度很低，而且是赤脚的人。他们不穿鞋，他们不穿鞋，他们不知道鞋，他们不知道鞋。这里不可能卖鞋。英国推销员非常失望。到达后不久，他给老板发了一封电报：这里的每个人都不穿鞋，他们的产品没有市场。他很快就会回家。这位日本销

17、售员对他老板的回答是：这个地方每个人都赤脚，没有穿鞋的历史。这种产品有很大的销售潜力，所以计划留在这里。结果，日本鞋厂迅速开发了这个巨大的市场，使企业闻名于世，并在30年后收购了英国鞋厂。(这不意味着绝望背后往往潜藏着机遇，而困境恰恰是许多成功的先决条件吗？)，28岁，PPT学习与交流，“绝望往往是一个变相的机会。”如果你面对困难，不要失望，不要放弃，勇敢地面对它们，你会发现你的巨大潜力。在太平洋广阔的马里亚纳海沟，海水寒冷而黑暗，几乎没有人相信在如此恶劣的环境中会有生命。然而，偶尔闪烁的光点告诉人们，有一种小鱼可以发光。它们就像精致的灯笼，驱散寒冷，照亮希望。失望，黑暗，寒冷，什么都没有！P

18、PT学习和交流生活注定要承受许多挑战和痛苦，面对挑战的经历可以让你锻炼和成长。困难可以是失败的借口，也可以是成长的机会。弥尔顿失明了，但他写了美妙的诗歌；贝多芬失去了他的众所周知，它无处不在，但关键是我们能否找到它，抓住它，并在它被困难阻挡时加以利用。30，PPT学会交流，黎明前的黑暗是漫长的。面对困难，我们必须睁大黑色的眼睛，用它寻找光明，看到隐藏在困难背后的机遇，然后抓住它，拥有它，一路前行，直到旭日东升，天空充满阳光！点评“困难总是与机遇共存，挑战总是与荣耀共存”，“没有希望往往是一个变相的机遇”。这些句子音调铿锵，富于诗意，富于哲理。在写作上，作者充满细节，新颖而典型的例子，极具感染力。31，PPT学习交流，照亮人生之光(学会扬长避短)每个人都有自己的长处和短处。当他活着的时候，他应该发现自己的优势，充分发挥自己的优势，用自己的优势为社会做出一些贡献。这样的生活是没有缺陷的生活。认识并充分发挥自己的优势，找到合适的土壤