化学人教版九年级上册2.3制取氧气课件.ppt_第1页
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文档简介

外国语学校化学教研组,第二单元课题三制取氧气,学习目标: 1.进一步巩固氧气的3种制取原理和操作步骤。 2.掌握实验室制取气体的两套装置及气体的收集方法。 3.体验科学探究活动,总结实验室制取氧气的一般思路。,自学指导,1.知识回顾:制取氧气的三个基本原理。 2.自主预习课本45页实验活动,找出实验的步骤、装置、仪器以及注意问题。,查、装、定、(装水)点、收、离、熄 收集方法:排水法 不易溶于水 向上排空气法 密度比空气大 验满方法:带火星的木条放在瓶口,木条复燃则已满。,1.试管口塞一团棉花的原因? 2.试管口略向下倾斜的原因? 3.什么时候开始收集气体? 4.为何先拿导管后熄灯?,自学检测答案,1.发生装置 收集装置 2.氧气不易溶于水 3.防止冷凝水倒流炸裂试管 4.预热 固定加热 5.正 氧气密度比空气大 6.将导管从水槽中拿出 熄灭酒精灯 防止水槽内的水倒流炸裂试管,合作探究,1.完成后小组内交流讨论,总结高锰酸钾制取氧气的操作步骤,收集氧气的方法以及验满的方法 。 2.交流展示答案。,两套装置的比较,当堂检测答案,1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.酒精灯 铁架台 B 过氧化氢水+氧气 催化作用 A C或AE 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰,加热,愿大

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