第三节摩擦力.ppt

1、第三节：摩擦力,高一甲：廖乃平,一：滑动摩擦力 1.定义：当两个物体彼此接触，并且相互挤压时，发生相对滑动时，在接触面 上产生一种阻碍相对滑动的力，这种力叫滑动摩擦力。,例：,.,（1）：两物体之间直接接触且相互挤压发生弹性形变。,（2）：两物体之间接触面必须粗糙。,（3）：两物体之间要有相对滑动。,例：,3.方向：总和接触面相切，与物体相对运动的方向相反。,注意：1.“相对”是指相对接触的物体，不能相对其他的物体。 2.滑动摩擦力的方向总和物体“相对运动“的方向相反，并非跟运动 方向相反。 3.滑动摩擦力的作用：既可以起动力作用，也可起阻力作用。,例：1. A、B两物叠放在水平面上，B 在外

2、力F的作用下，有 VAVB 一起向右运动，求A物体所受摩擦力的方向？,观看演示,2.斜面竖直向上运动的同时，物体A沿斜面匀速下滑。,观看演示,4.滑动摩擦力的大小：,（1）：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物 体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。,（2）：公式： f=FN，f表示滑动摩擦力的大小， FN表示压力的大小 ,叫动摩擦因素，它 与接触面性质有关。,公式理解注意： （1） FN表示两物体表面的压力，性质属于弹力、 不是重力，更多的 情况需结合运动情况与平 衡条件加以确定。 （2）与接触面的材料，接触面的情况有关， 无单位 （3）滑动摩擦力的大小与相对运动的速度大小、 接触面的大小

3、无关。,例：物体A的质量为m，在倾向为的斜面上下滑，物体与斜面的动摩擦因 素为，问A物体的摩擦力如何？,G,N,f,分析：物体在斜面上滑动要受到滑动摩擦力 作用，要求f=?必由 f=N求解决， 而N=Gy=mgcos,解：受力分析如图示滑动摩擦力 的方向平行于斜面向上。 由平衡条件有： N=Gy=mgcos 由公式得：f= N= mgcos,二、静摩擦力,1、定义：两个彼此接触，相互挤压的物体之间没有相对滑动，但 具有相对滑动的趋势时，接触面上会产生一种阻碍相对 滑动趋势的力，这种力叫做静摩擦力。,例：,（1）：两物体之间直接接触且相互挤压发生弹性形变。,（2）：两物体之间接触面必须粗糙。,（

4、3）：两物体之间要有相对滑动趋势。,例：,3.方向：总和接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反。,注意：1.“相对”是指相对接触的物体，不能相对其他的物体。 2. 静摩擦力的方向总和物体“相对运动趋势“的方向相反，并非跟运动 方向相反。 3. 静摩擦力的作用：既可以起动力作用，也可起阻力作用。,例：,物体与传送带一起向上做个匀速运动。,分析：当物体一起与传送带向 上做匀速运动时，由于 物体相对于传送带有向 下滑的运动趋势，所以 物体就要受到传送带一 个阻碍它相对传送带向 下滑的趋势的静摩擦 力作用。此时摩擦力是 一个动力。,4.静摩擦力的大小：静摩擦力的大小随着相对运动趋势强弱而 变化，与接

5、触面的压力FN无直接关系，其 范围0FfFm,注意：最大静摩擦力Fm=0FN ，略大于滑动摩擦力。如无特殊说明，最大 静摩擦力等于滑动摩擦力。,例：一个重为50牛顿的木箱放置在水平地面上，木箱与地板之间的动摩擦因 数=0.4，某人沿水平方向10牛顿的力推箱子，问木箱受到摩擦力多大？,解： 铁箱滑动时的摩擦力Ff= FN=0.450N=20N， 而推力F=10N Ff=20N 铁箱没有被推动，铁箱所受摩擦力属静摩擦力 由平衡条件有：静摩擦力Ff=F=20N,三、摩擦力调控,（1）：增大有益摩擦力的方法：,增大物体接触面间的粗糙程度。,增大物体之间的相互挤压力。,变滚动为滑动,（2）：减小有害摩擦

6、力的方法：,减小物体接触面间的粗糙程度。,减小物体之间的相互挤压力。,变滑动为滚动,课堂小结： 1.本节学习了静摩擦力，滑动摩擦力产生的条件，方向判断，以及大小计算，抓住摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势方向相反；静摩擦力大小由二力平衡求解，滑动摩擦由F= FN 求解，以及掌握如何调控摩擦力的大小方法。,2.,作业设计： 1.关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是( ) A、物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大； B、接触面的动摩因数越大，滑动摩擦力也越大； C、滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反； D、滑动摩擦力的方向不是与运动方向一致，就是与运动方向相反； E、滑动摩擦力方向一定与两物体间相对运动的方向相反。,2.某物体重200牛，放置在水平地面上，它与地面间的滑动摩擦系数 是0.38，它与地面间的最大静摩擦力是80牛,求: 1）分别用20牛、40牛、70牛的水平拉力拉物体，问是哪种摩擦力？各 为多大？ 2）至少用多大的水平