kk【总】 (程琮获得院一等奖课件)《医学统计学》(好用)060810.ppt

1、第1章绪论，共1页，666页，医学本科医学科学，讲师程聪，泰山医学院预防医学系，第1章绪论，共2页，666页，医学生教学计划，程聪教授，泰山医学院预防医学系，第1章绪论，共3页，666页，预防医学教授，硕士生导师。男，1959年6月出生。汉族，无党派。1982年12月，他毕业于山东医学院，获得医学学士学位。1994年7月，他毕业于上海医科大学公共卫生学院，获得医学硕士学位。2003年12月，他被提升为教授。他目前是预防医学教学和研究部门的副主任。主要从事医学统计学、预防医学、医学人口学等课程的教学和科研，每年有500-800名学生参加讲座。自2000年以来连续六年开设医学统计学、SPSS统计分

2、析、卫生经济学等课程。同时，他们还指导研究生进行科研设计、公开报告以及科研数据的统计处理和分析。他发表了30多篇关于医学统计和预防医学的科学研究论文。他的代表作有锌对乳腺癌细胞生长、增殖和基因表达的影响、行列相关性的测定等。主编和副主编有8部教材和专著，其中具有代表性的著作有医学统计学简明教程和SPSS统计分析，共获得8篇科研论文和学院级科技进步奖，1次获得学院第四届教学专家竞赛二等奖，1次获得学院教学评估和建设先进工作者。2004年获泰山医学院首届十佳教学大师奖。程聪教授简介，第1章绪论，共4，666页，医学统计学总目录，第1章绪论，第2章定量数据的统计描述，第3章人口均值的区间估计和假设检

3、验，第4章方差分析，第5章定性数据的统计描述，第6章人口比率的区间估计和假设检验，第7章二项分布和泊松分布，第8章秩和检验，第11章调查设计， 第12章统计表和图表，第1章引言，共5，666页，第1章引言目录，第5节学习统计学应注意的几个问题，第2节统计工作的基本步骤，第3节统计数据的类型，第4节统计学中的基本概念，第1节医学统计学的定义和内容，第1章引言，共6，666页，第1章为引言。 第一部分是医学统计学的定义和内容。医学统计学以医学理论为指导，运用数理统计的原理和方法，研究医学数据的收集、整理和分析，从而掌握事物内在客观规律的一门学科。第1章绪论，共7，666页，医学研究的对象主要是人和

4、与他们健康相关的各种影响因素。医学统计的主要内容。统计设计包括实验设计和调查设计，可以合理、科学地安排实验和调查，从而节省人力、物力和时间，获得更满意、更可靠的结果。2.数据的统计描述和总体指标的估计通过计算各种统计指标和统计图来描述数据的集中趋势、离散趋势和分布特征(如正态分布或偏态分布)；使用样本指标来估计总体指标的大小。第1章引言，第8页，共666页，第3节。假设检验是通过统计检验方法(如T检验、U检验、F检验、卡方检验、秩和检验等)来推断两组或多组统计指标之间的差异是由抽样误差引起的还是具有本质差异。)。4.在相关和回归医学中有许多相互关联和相互制约的现象。例如，儿童的身高和体重、胸围

5、和肺活量、血糖和尿糖需要通过相关和回归分析。5.多元分析，如多元回归，判别式和6.健康统计研究人口健康的指标和统计方法。除了上述的一些方法，它也有自己独特的方法，如生命表、生存分析、死因分析、人口预测等。第1章绪论，第10页，共666页，医学统计工作可分为四个步骤：统计设计、数据收集、数据整理和数据分析。这四个步骤密切相关，不可或缺。任何一个步骤的缺陷和错误都会影响统计结果的准确性。第2节，统计工作的基本步骤，第1章，导言，共11，666页，设计是统计工作的第一步，也是最关键的一步，是统计工作全过程的设想和规划。统计设计是根据研究目的确定实验因素、实验对象和观察指标，决定在现有客观条件下获取原

6、始数据的方式和方法，以及如何对原始数据进行整理，对整理后的数据应该计算哪些统计指标，统计分析的预期结果是什么。1.统计设计，第1章，引言，共12，666页。数据的收集是根据设计要求获取准确可靠的原始数据，是统计分析结果可靠的重要保证。医学统计数据有三个主要来源：1 .统计报告统计报告是医疗卫生机构按照国家规定的报告制度定期报告的相关报告。如法定传染病报告、出生死亡报告、医院工作报告等。报告应完整、准确、及时。2.收集数据，第1章引言，第13页，共666页，第2节。病历如病历、体检记录、健康监护记录等。3.专项调查或实验研究是根据研究目的选择的专项调查或实验研究，收集的数据具有明确的目的和针对性

7、。它是医学研究数据的主要来源。第1章绪论，第14页，共666页。数据整理的目的是对收集到的原始数据进行检查和仔细核对，纠正错误，对其进行分类和总结，并使其系统化和组织化，以便进一步计算和分析。整理数据的过程如下：1 .审核：仔细检查以确保数据的准确性和完整性。2.分组：有两种分组方法：质量分组，即根据观察单位的类别或属性，如性别、职业、正面和负面，对观察单位进行分组。数量分组是指根据观察单位的数值(如年龄和药物剂量)对其进行分组。3.整理数据，第1章引言，第15页，共666页，第3节。总结：分组数据应根据设计要求进行总结，并组织成统计表。当原料很少时，应该手工收集，当原料很多时，可以用计算机收

8、集。第四，数据分析数据分析是根据设计要求对整理后的数据进行统计分析，并结合专业知识做出科学合理的解释。第1章绪论，第16页，共666页，1。描述性统计将计算出的统计指标与统计表和图表相结合，全面描述数据的数量特征和分布规律。2.推断统计使用样本信息来推断总体特征。最终的研究目的是通过样本统计来估计人口参数和检验假设，从而了解人口的数量特征和分布规律。统计分析包括以下两大内容：第一章绪论，共17，666页。根据研究指标的性质，医学统计数据一般分为三类：定量数据、定性数据和等级数据。一、定量数据定量数据，又称测量数据，是用定量的方法测量观察单位(个人)的指标值，所得数据称为定量数据。例如，身高()

9、，体重()，脉搏(搏动/分钟)，血压(千帕)是数字变量，它们的组成数据是定量数据。在第三部分，统计数据的类型，第1章，导言，共18页，666页，定性数据，也称为枚举数据或分类数据，是指根据某些属性或类别对观察单元进行分组，计算每组中观察单元的数量，获得的数据称为定性数据。定性数据的观察指标是分类变量。例如，人们的性别分为男性和女性群体；测试结果分为阳性组和阴性组。动物实验分为存活组和死亡组。根据甲、乙、氧、抗体等调查某一人群的血型。观察单元的结果是分类变量，没有数量差异，只有质量差异，其构成数据是质量数据。2.定性数据，第1章引言，第19页，共666页，第3页。排序数据，也称为有序分类数据，是

10、根据属性的等级对观察单元进行分组，统计每组中观察单元的数量，得到的数据就是排序数据。例如，治疗结果分为四个等级：治愈、明显效果、改善和无效。第1章绪论，共20页，666页，根据需要，各种变量可以相互转化。如果根据贫血的诊断标准将血红蛋白分为四个等级：重度贫血、中度贫血、轻度贫血和正常，可以根据等级数据进行处理。有时定性数据或等级数据可以量化。如果等级数据的处理结果被分配了分数，该分数用0、1、2等表示。它们可以被视为定量数据。如果我们调查某一人群的尿糖，结果可分为五个等级：和。第1章引言，共21，666页，同质性是指所研究指标的主要影响因素在观察单位或研究个体之间是相同或基本相同的。如果我们研

11、究儿童的生长发育，同性别、同年龄、同地区、同国籍的健康儿童都是同质儿童。变异(Variation)由于影响生物个体各种指标的因素极其复杂，同质个体之间的各种指标存在差异，这种差异称为变异。如同质儿童的身高、体重、血压、脉搏等指标会有一定的差异。第四部分：统计学中的一些基本概念：1 .同质性和差异性；第一章：绪论；第22页：共666页；2.人口和样本；样本):是从总体中随机选择的一些观察到的单位变量值的集合。样本的数量称为样本大小。注意：1 .整体是相对的，整体的大小根据研究目的而定。2 .样本应该具有代表性，也就是说，它们应该是随机抽样的，并且有足够的样本量。第1章引言，共23页，666页，说

12、明如下：总体和样本，总体，样本2，样本1，样本3，样本4，样本5，第1章引言，共24页，666页，第三章。参数和统计量，参数):被称为由统计指标计算或获得的整体参数。总体参数具有重要的参考价值。如人口平均值、人口标准差等。统计):根据样本计算的指数称为统计。如样本均值、样本标准差等。注意：一般来说，获取参数并不容易，但获取样本统计数据却很容易。第一章绪论，第25页，共666页，第四章。抽样误差(样本误差):由随机抽样引起的样本统计和总体参数之间的差异以及样本统计之间的差异称为抽样误差。如样本均值与总体均值之间的差异、样本率与总体率之间的差异等。注意：采样误差是不可避免的。无论采样得多好，都会有

13、采样误差。第一章引言，第26页，共666页。概率：是描述随机事件概率的一种度量。用英文大写字母p表示。概率范围在01和02之间。当P0时，它被称为不可能的事件。当P1，这被称为一个不可避免的事件。小概率事件：统计学上，P0.05或P0.01的事件通常被称为小概率事件。小概率原则：小概率事件在测试中几乎不可能发生。这个原理可以用来检验科学研究数据的假设。第1章绪论，共27，666页，第5节，学习医学统计学应注意的问题，1。重点掌握医学统计学的基本知识、基本技能、基本概念和基本方法，掌握使用范围和注意事项。2.培养科学的统计思维方法，提高分析和解决问题的能力。3.掌握调查设计和实验设计的原则，培养

14、收集、整理和分析统计数据的系统工作能力。第一章导论，共28页，666，课后作业，列出了10个测量数据、分类数据和等级数据的例子。列出10个可能的事件，10个不可避免的事件，10个不可能的事件和10个小概率事件。仔细复习本章所学的基本概念23遍。第1章引言，第29页，共666页，祝大家万事如意！谢谢你的倾听！末，第2章定量数据的统计描述，第30页，针对医学本科生，讲师程聪，泰山医学院预防医学系，医学统计学，第2章定量数据的统计描述，第31页，针对医学生的教学计划，泰山医学院预防医学系程聪教授，第2章定量数据的统计描述，第32页，第2章定量数据的统计描述目录，第2节集中趋势的描述，第3节离散趋势的

15、描述， 第4节正态分布，第1节频率分布表，第2章定量数据的统计描述，第33页，统计描述：统计图表和指标用于描述数据分布。频率分布表：主要由两部分组成：组段和频率。 第1节频率分布表，第2章定量数据的统计描述，第2章定量数据的统计描述，第34、2页。编制频率分布表，编制步骤：1。计算范围：一组变量值的最大值和最小值之差称为范围，也称为范围，通常用R表示.2.确定类区间：类区间用I表示；3.分组：每组的起点称为组下限，终点称为组上限。一般分为815组。4.统计频率：所有变量值通过标记一个接一个地分类到相应的组中；5.频率和累积频率：每组频率除以n所得的比值称为频率。累计频率等于累计频率除以病例总数。第2章定量数据的统计描述，第35页，表2-2某市120名12岁健康男生身高(厘米)的频数分布，第2章定量数据的统计描述，第36页，第2章定量数据的统计描述，第37页，第二章。频率分布表的使用，1。揭示数据的分布类型；2.观察数据的集中趋势和分散趋势；3.帮助发现一些超大或超小的可疑值；4.促进统计指标的进一步计算和统计处理。第2章定量数据的统计描述，第38页，第2章定