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文档简介

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4、南理工大学:李宁、董泽彦、林泽彬,指导教师:陶志穗 2005年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖 传16估#?()6估?a6估?a456?及层? ?都免受?观素|1影响 :?1基于?构造16估 机则;避免?观素?6估1影响?!6估客观1反映? ?#?C种将D子纳入|C?KTPa 论?熟1元 =?#?AB?OT之间1性?!反映信息叠1OT? 被某C?替代?减OT9目?:降低671复杂性#$%v?14567? JK?23NUVWX89YCODMnZ+klYNH3-NZ1?23, 需?知道Q./0?23N1RS?T :?/023N1RS?T;,Q/023N1平均RS速?:JK ?23 ?被?.级别?代

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15、,记 1( ) W t 则 1 ( )( )WW tW tD=-即 t z需?12?T由他19; 最终见表 表 - z需12?T z R2T ?T58.206123578133.331 174.314163.025 z R2T ?T189.860 245.429272.145300.524300.669 灰色?HI167及?C步改? 灰色?HI具?特点Y Z9性Y Z良好1时性Y Z强1 性+u性?它将?象作C.OP1?;?事NG?TP ? 其动GB-反映知信息+w知信息互影响a 互约1特征? ?-揭示涵1?uY ZHU?;持原1特征?-好/ 华南理工大学:李宁、董泽彦、林泽彬,指导教师:陶志

16、穗 2005年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖 反映1际|1?i级+容许误$?|1HI?既;? ?也;中a短? BPqrst1特点( ) 良好1- ( ) 误$;T小?T样?1;达U1j:q rst=U?误$;j这样二者优互补?更(符5际 立 G M ( , ) HIn?;!?原始99列1?这些?p原始9 CK1偏$?尽;-降低?偏$?将?p际之间1偏$45 qrstHI中将灰色HI1?作qrst1输入样?纪之作qrst 1输,样?CK1st构?mn?qrst训练?就;!C列?于 节点1)+阈st1构固K之n?将 G M ( , ) C.时刻或几.时刻1? 作训练好1qrst1输入? !1输,

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