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文档简介
1、第一章 整式的乘除,7 整式的除法（第2课时）,龙川县第一中学初中部 袁双明,学习目标： 1知识与技能：理解多项式除以单项式运算的算理，会进行简单的多项式除以单项式运算； 2过程与方法：经历探索多项式除以单项式运算法则的过程，发展有条理的思考及表达能力； 3. 情感与态度：体会数学在生活中的广泛应用。,复习巩固,口算：,小明在爬一小山时，第一阶段的平均速度为v，所用时间为 ；第二阶段的平均速度为 ，所用时间为 . 下山时，小明的平均速度保持为4v已知小明上山的路程和下山的路程是相同的，问小明下山用了多长时间？,创设情境,认真观察下面算式特点，小组合作探究计算方法，并说明理由。,探究新知,探究方
2、法,方法2：类比有理数的除法,方法1：多项式每一项除以单项式,计算：,探究新知,多项式除以单项式法则,多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。,知识要点,方法一：多项式每一项除以单项式,自学课本P30例2. 注意计算过程的规范。,自主学习,计算：,练习巩固,判断题：（错的说明理由）,练习巩固,练习巩固,A B C D 图1-7-1,（三）问题解决：,（三）问题解决： 如图1-7-1所示，矩形ABCD的面积为 AB边长为 求BC边长是多少。,问题解决：,如图1-7-1所示，矩形ABCD的面积为,如图1-7-1所示，矩形ABCD的面积,过程，发展有条理的思考及表达能力。,如图1-7-1所示，矩形ABCD的面积为 AB边长为 求BC边长是多少。
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