自动化技术_白.ppt

1、注重操作，实现“一教两证”，以能力为基础，重在实践，德智体全面发展，具有一定的文化知识和专业理论，掌握较强的实践技能，适应专业水平的电气设备维护检修和常用自动化设备操作等现代化生产的需要。1、电气自动化技术专业培养目标自评报告。电气自动化技术专业基础信息。电气自动化技术专业建设和教学改革的实践与成效。电气自动化技术专业的专业特色。教学质量高，学校成绩显著。电气自动化技术专业设置及培训规范。1、存在的主要问题及整改措施。电气自动化技术专业基础信息，电气自动化技术专业在过去的五年里，电气自动化技术专业的招生人数逐年增加，有83名毕业生和274名学生。1.电气自动化技术专业基础信息，教师结构，54.

2、3%，84.6%(不含公共)；1.电气自动化技术专业基础信息，教师结构，24人，52.2%，65%；1.电气自动化技术专业基础信息、实验室；1.电气自动化技术专业基础信息实训室；1二、电气自动化技术专业设置及培训规范；三是专业建设和教学改革的实践与成效，强化质量意识，争创名牌，建立与专业培养目标相适应的课程体系，坚持产学研合作之路，建立高职教育意识强的“双师型”师资队伍，推进专业课程建设和改革，建立与专业培养目标相适应的课程体系；(3)专业建设和教学改革的实践与成效；(3)专业建设和教学改革的实践与成效；(4)电气自动化技术专业特色，以能力为基础的课程建设与改革，实践环节贯穿整个教学过程，教育

3、与能力相结合，实现“一教两证”，产业依托，实现产、教、研相结合；(5)教学质量高，办学水平高。学生知识结构合理，专业能力明显增强，专业素质明显提高，就业率高，就业质量好，赢得社会好评，学术氛围浓厚。经常组织专家对教师和学生进行技术讲座培训，他们在素质教育方面成绩显著，教学和科研成果显著。第四，专业建设和教学改革的实践和效果应树立品牌意识、质量意识和质量意识，并形成自己的特色。学生入学率、新生入学率和毕业生就业率在同类高校中处于领先水平，在社会和用人单位中树立了良好的形象和声誉。招生人数逐年增加，目前有274名学生。两名学生已经毕业，就业率一度达到100%。新生注册率很高，2005年接近90%。

4、2005年申请该专业的新生录取分数是全医院最高的。学院的主要专业之一。强化质量意识争创名牌。4。专业建设和教学改革的实践与成效，成立了电气工程系产学研合作小组，成立了电气自动化技术指导委员会，与朝东水泥集团、华兴化工有限公司、华远纺织有限公司、合肥安石科技有限公司、合肥龙源电子有限公司、太阳之星通信设备有限公司建立了产学研合作关系。第四，专业建设和教学改革的实践和效果鼓励教师继续深造，教师的专业素质和专业理论水平得到了很大提高。超过60%的专业教师有o鼓励教师编写或参与编写教材和技术书籍，并编写了大量实验培训方案和说明，仅在2003年和2004年就有25人次。加强教材建设，组织编写新教材，部分

5、教材已通过出版社审核，即将出版。重视教材建设，提高教材质量。第四，专业建设和教学改革的实践和成效促进了专业课程的建设和改革，取得了突出的成绩。该专业教师主持了两个省级精品课程和两个学院级精品课程的建设。其中，本专业的技术基础课是电路分析基础和电子技术基础，分别是省级和学院级精品课程。单片机原理及应用和电气控制技术课程的教学改革打破了传统的教学模式，将课堂转移到了实验室。教学效果显著，取得了圆满成功，为其他课程的教学改革提供了借鉴。近三年共发表各级科研项目19项，教学科研成果突出，精品课程4门，教学科研和技术论文32篇。2004年11月，龙源电子公司安排工程技术人员为专业教师提供技术培训。200

6、4年12月，吴栋老师举办了“中国教育智能机器人竞赛现状”讲座。2005年3月，凌阳公司魏光远先生应邀为应届毕业生和部分电气自动化技术、应用电子技术和机电技术应用专业的教师讲授单片机应用技术。2005年4月，洪英先生作了“微机组装与配置”的讲座。2005年7月，FESTO公司派出工程师和技术人员为自动化教师提供MPS应用技术培训。5.教学质量高，办学成绩显著。李静雯先生于2004年获得全国优秀教师称号。在、宋的带领下，自动化221班的学生李忠浩、程军代表学院参加了第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛，获得了大学组创新工程二等奖和机器人灭火三等奖。自动化221班的阮吉在首届“网页设计大赛”中获得第二名。李静雯老师获得首届“三星半导体园奖”，自动化321班王晶晶获得“三星半导体学生奖”。5.教学质量高，办学成绩显著，2004年李静雯先生荣获全国优秀教师称号。在、宋的带领下，自动化221班的学生李忠浩、程军代表学院参加了第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛，获得了大学组创新工程二等奖和机器人灭火三等奖。自动化221班的阮吉在首届“网页设计大赛”中获得第二名。李静雯老师获