浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级科学下册《表示元素的符号》课件（1） 浙教版

1、第5节 表示元素的符号,第1课时,课时分配：2课时 第1课时：元素符号； 第2课时：元素周期表及探究活动。 教学目标剖析 【认知目标：】 1、认识常见元素符号（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、AL、I、K、P）,会查阅元素符号。 2、了解元素符号的意义. 3、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。 【能力目标：】 1、通过探究活动，培养学生的读图能力和科学研究能力。 2、从元素在周期表的位置不同切入，初步建立起“构-位”的关系，结合前面学的“构-性”关系，让学生研究“位-性”关系，从而初步建立这种三角关系的化学研究的基本思

2、想方法。 【情感和价值观目标：】 1、阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。 2、阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实的资料。体验科学事实的规律性和科学美感。 3、查阅元素符号。 认识元素周期表的重要意义和科学家创造性思维的作用。 教学重难点： 重点：正确书写并熟记元素符号。 难点：元素周期表规律初步探究和简单运用。 本节内容的课程标准描述： 初步学会使用元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。认识常见元素符号（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ）

3、，会查阅元素符号。 认识元素周期表的重要意义和科学家创造性思维的作用。,1、下列说法是否正确 一氧化碳是由碳、氧两种元素组成的（） 一氧化碳是由一个碳元素、一个氧元素组成的（） 1个一氧化碳分子是有1个碳原子和1个氧原子构成的（） 一氧化碳是由一个氧原子和一个碳原子构成的 （）,复习,、由_组成的纯净物叫做单质；由_组成的纯净物叫化合物。,、现有铜、二氧化硫、氯化钠、氮气、河水等 种物质。 单质的有_。 化合物的有_。,、地壳中含量最多的元素是_，含量最多的金属元素是_。,、有机物主要由_、_、_三大元素组成。,一种元素,多种元素,铜、氮气,二氧化硫、氯化钠,氧元素,铝元素,碳,氢,氧,变阻器

4、,小于,回顾：符号的作用和意义,符号,能简单明了地表示事物 可避免由于外形不同引起的混乱 可避免表达的文字语言不同而引起的混乱,目前发现的元素有110多种，如何表示 组成物质的元素呢？,为了书写和学术交流的方便， 采用国际统一的符号来表示各种元素。,元素符号,国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素；,碳元素的拉丁名为“Carbonium”， 则碳元素的符号为“C”。,如 氧元素的拉丁文名为”Oxygenium”， 则氧元素的符号为“O”。,当元素的第一个字母相同时，可写上该元素名称的第二个字母（小写）以示区别,如 铜元素的拉丁文名为”Cuprum”， 则铜元素的符号为“Cu”

5、。,2、下列符号错在哪里？ 氢 钠 镁 锰 h na MG MN H Na Mg Mn,练习,1、钙元素的拉丁文为“Calcium”，钙元素的元素符号应是什么？ Ca,H,He,Li,Be,B,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,【自主学习】 结合元素周期表完成书本18页的表 (注意核电荷数),S,Cl,Ar,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Au,Ag,I,Ba,Hg,铅,82,Pb,【各抒己见】,改正下列错误的元素名称或符号 炭 锰 钙 镁 氯 銾 钠 C MN CA Ma CL Hg Ne,碳,Mn,Ca,Mg,Na,Cl,汞,氖,对比记忆：HHeHg BBeBa NaNe

6、 CCaCu AlCl SSi AuAg MgMn,下列符号分别表示什么元素？ H O C N 氢 氧 碳 氮 S Si Na Fe 硫 硅 钠 铁 Cu Cl Ca Ag 铜 氯 钙 银 Al I K P 铝 碘 钾 磷,连线 铁 银 铜 铝 钾 氮 碘 硫 硅 磷 N K Si Fe Cu Ag Al I P S,元素符号的表示的意义,如： H 表示一种元素 还表示该素的一个原子,氢元素,一个氢原子,1. （宏观）表示铜元素,2. （微观）表示一个铜原子,3. （宏观）表示金属铜（这种物质）,符号Cu的意义有哪些？,二、元素符号表示的意义：,1、 （宏观）一种元素。,2、 （微观）这种元素

7、的1个原子。,3、 （宏观）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质。,如何表示几个原子？（只有微观含义）,（个数在前，1可省略）,3个铁原子 一个硫原子 n个钾原子,3Fe,S,nK,不能把元素和原子混为一谈，元素是一个宏观的抽象概念，只表示原子的种类，不表示原子的个数和存在的状态，所以元素只讲种类不论个数。如H可表示氢元素和一个氢原子，但不能说1个氢元素。,2N,2个氮原子,说说以下符号的意义:,O 2O Fe 3Fe,表示氧元素 表示一个氧原子,表示2个氧原子,表示铁元素 表示一个铁原子 表示金属铁,表示3个铁原子,1、说出下列符号表示的意义 C F Na Zn 5P 3Fe,2、用符号

8、表示 3个铜原子_; 碳元素_; n个镁原子_。,3 Cu,C,n Mg,练习,元素符号周围数字的意义,例如: H2和2H中数字“2”就有不同的含义， H2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成。 2H中的2表示2个氢原子。,化学符号周围存在许多数字， 数字的位置不同，其含义也不同。,小结： 一、元素符号的表示方法： 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示， 若有重复则取前两个字母，第二个小写 二、元素符号的意义： （1）（宏观）表示一种元素 （2） （微观）表示这种元素的一个原子 （3） （宏观）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质,1.下列元素符号书写正确的（ ）AMN B CAC mg D Zn,D,练一练,2“2N”表示的意义是（ ）A表示两个氮元素B表示两种氮元素C表示两个氮原子 D 既表示两个氮元素，又表示两个氮原子,C,3下列各组元素中，元素符号的小写字母相同的一组是（ ）A钠、镁、铝 B氮、氖、汞C镁、银、汞 D锰、铜、钠,C,4下列化学用语中，既能用来表示宏观意义，又能表示微观意义的是（ ）A2ZnBmO C 5S D C,D,5下列化学符号表示两个氧原子的是（ ） A2O B2O2 CCO2 DO2,A,6.地壳里含量最多的三种元素，由多到少的顺序是（ ） A.AlFeCa B.FeCaAl C.OSiAl D.SiOAl,C,7某矿泉水标签上印有主要矿物