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文档简介

1、第五单元数学广角,执教：永州市零陵区梳子铺中心小学 孙荣华,义务教育课程标准实验教科书 六年级数学下册,活动1、把4枝笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放进几枝笔？,让我们动起来：,试着自己放一放！,（动手摆，并且记录每一种情况。）,至少放进2支,如果我们先让每个笔筒里放1支笔，最多放3支。剩下的1支还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2支笔。,为什么会有这样的结果？,这样分实际上是怎样分？怎样列式？,想一想：,平均分,假设往笔筒里平均放：,43=11（支）所以：1+1=2（支）,剩下的支数，不管往哪个笔筒里放，总有一个笔筒里至少有2支。,所以，4支笔，放进3个笔筒

2、里，总有一个笔筒至少有2支。,做一做 7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有几只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么？,活动2：把5支笔放进2个笔筒，总有一个笔筒至少放进多少支？放进3个笔筒呢？放进4个笔筒呢？,会有怎样的结果呢？,分组合作进行探究，做好记录。,活 动 记 录,每一个笔筒里先放1支，余下2支,每一个笔筒里先放2支，余下1支,每一个笔筒里先放1支，余下1支,2+1=3(支),1+1=2(支),1+1=2(支),52=21,53=12,54=11,让我们来思考：“至少数” 的秘密！,至少数？,我发现：,在遇到这类无法均匀分配的问题时，先用除法列式进行计算，然后把商加上1，得到的结果就是至少数。 （至少数=商+1）,我真棒！,抽屉原理：,mn=a b ( mn1),把 m 个物体放进n个抽屉里（ mn1），不管怎么放，总有一个抽屉至少放进（ ）个物体。,a+1,综合应用： 1、34个小朋友要进4间屋子，至少有（ ）个小朋友要进同一间屋子。 2、13个同学坐5张椅子，至少有（ ）个同学坐在同一张椅子上。 3、从街上人群中任意找来20个人

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