138《窃读记》ppt课件.ppt

1、农村初中生厌学心理探讨及对策,近几年来，与许多班主任交谈，大家都不约而同地提到一个问题：现在的学生厌学情绪比较严重，大有愈演愈烈之势，面对这种现象，我对学生厌学情况作了两方面调查：一是对初一、初二、初三各挑选了两个班级进行了调查：你对学习是否感兴趣？你最不感兴趣的学科是？为什么？厌学的主要原因有哪些等，二是与近60名厌学学生进行了个别交谈，交谈的主要内容是你最困惑的是什么？学习是否有压力？心理是否能承受?,通过调查发现，学生的厌学情况的确非常严重，主要表现在男生较女生重，条件差的较条件好的重，父母有一定地位的较没有地位的重。厌学的原因大致为这几种情形：逼迫、不堪重负性厌学；失望、绝望退步性厌学

2、；迷恋课外兴趣性厌学；家庭环境性厌学等。如逼迫、不堪重负性厌学。农村一部分家长望子成龙心切，不懂得教育规律和教育心理，对子有超期望给孩子买了很多复习资料，孩子一放学回?乙庋瞿茄坪鹾邮茄盎髦挥胁煌匮埃庞幸凰柯愀校銎渌虑椋缈吹缡印瓮馐榧槔值染瓦脒恫煌雍芊锤校踔敛粤樾鳎扔诩页娜脱沽诩也坏貌挥陡改福恰吧碓诓苡脑诤骸保匠龉怀隽俦热纾兔粤?课外兴趣性厌学而言，一些学生表现为对学习上的一切事情都漠不关心，反而迷恋其它与学习无关的事情，如体育、电脑游戏等。他们可能对今天学了什么一无所知，可世界杯哪一天开始，各国球队有哪些球员，哪怕这些球员名字再长再拗口，他们也能如数家珍，娓娓道来。他们说：“外面?氖澜缯婢剩橹

3、械闹短园祝庇捎诿粤档钠睿羌兹旧弦恍涣枷捌缦嗷时龋非笫摈郑缌蛋龋纱硕峋耄牌吧系呐攵陨鲜鱿窒螅胰衔鋈缦鹿鳎?,1. 积极推行素质教育，培养学生自立、自强的能力。,班主任是推行素质教育的执行者，应经常性地有计划地组织开展各种有益的活动，丰富学生的生活，激发他们的兴趣，让学生充分展示自己的才能，让他们在活动中体验成功，培养能力，让他们在活动中树立正确的人生观、价值观。同时，学校、班主任要协调任课老师的关系，减少考试次数，减少作业量，不排名次，以减轻学生压力，为他们创设一个宽松的比学赶帮的学习氛围。,2开设心理课，开展一些真正有益的社会实际活动,如让学生具备一定的心理保健技巧，对学生健康成长是十分有,利

4、的，这种能力的取得除了班主任的培养、指导外，学校应开设心理课或心理讲座，向学生介绍常用的简单的心理保健方法和技巧 ，增强学生维护自己的能力。通过学习，引导学生正确对待自己，正确对待同学正常交往与早恋等。同时还可开展科技讲座，让学生了解前沿科技知识，培养学生崇尚科学，热爱科学，发奋学习，献身科学的精神。组织有益的社会实践活动培养学生的劳动观念，让他们明白知识就是力量，?佣嘌晌桓鼋娜恕?,3强化教师的人格魅力及表率作用。,调查表明，老师对学生的影响是巨大的。古人云：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”，一个学识水平高、职业道德高尚的教师是学生学习的楷模。一个不拘小节、不注重教法学法指导、只知道题

5、海战术的教师、不平等看待每一个学生的教师，学生一见就头疼，从讨厌他的人，发展到讨厌他的课。特别是为了一点小上事就请家长，让学生回家再受家长的“制裁”，是学生最讨厌的。因此，要防止学生厌学教师最重要的是注重师德修养，提高学术水平，优化教学方法，强化学法指导，班主任要科学地分配学生的作息的时间，不要用单一的文化学习代替了综合素质的培养。,4强化家长对学生学习的影响作用，指导家长条件好心态，创造良好家庭环境，正确对待学生的学业成绩及成长。,交谈中表明，大约有百分之五十的学生感到家庭对他们的影响较大，父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场，有的父母不和睦，有的父母长期在外打工，孩子靠爷爷、奶奶生活，造成关心爱护有余，严格要求不足，过分的纵容、包庇，形成一些不良品质。有的父母平?辈还匦暮樱娇际允敝恢揽捶质杉缓镁痛蚵睿率购友嵫友踔晾爰页鲎摺纱耍灿行页哟瞬桓已霞庸芙蹋呦蛄硪桓黾耍茨绨停钡椒钩杉页懿涣耍鲜懿蛔虼耍颐且蠖喔恍挠镅裕僖恍泶掏诳啵?常与班主任、科任教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求学生做得更好！,农村初中生厌学心理不可小视，是学校、社会、家庭不断探索的新课题，作为一个