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文档简介

1、,主讲人：岑翠琴 课件制作：岑翠琴,（小学数学五年级上册）,三角形的面积,6米,4米,菜 地,平均分成 2 块地，一半种白菜，一半种生菜。,6米,4米,求一块菜地的面积是多少？,642=12(平方米),大胆猜想三角形的面积,操作：用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。 讨论： （ ）等于这个平行四边形的底， （ ）等于平行四边形的高。 每个三角形的面积等于这个平行四边形面积的（ ）。 三角形的面积=（ ）。,小组合作吧,公式推导,平行四边形的面积 = 底高,2,S = ah 2,三角形的面积 =,6米,4米,求一块菜地的面积是多少？,6 42=12(平方米),2,=三角形的面积,1、你想知

2、道哪些三角形物品的面积呢？,2、想求它们的面积，首先要知道什么？,3、计算三角形物品的面积，并说说你是怎样想的？,任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个和它等（ ）等（ ）的（ ）形。每个三角形的面积是这个平行四边形的（ ），所以三角形面积等于 （ ）。 二、我是小判官。 三角形的面积等于平行四边形面积的一半 。（ ） 等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ） 三、选择题。 求这个三角形面积，正确列式是( ) A、42 2 B、2.52 2 C、42,一、填空,一半,底高2,4 cm,2.5,2,A,你认识下面这些道路交通警示标志吗？,2 块相同标志牌的面积是多少平方分米？,为什么这样计算？,(1)97.822 =70.222 =35.12 =70.2(dm2),今天这节课你学习什么？通过学习有什么收获？还有什么不懂？,设计一个面积是8平方米的三角形图案 。,

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