第一章 photoshop入门.ppt

1、体育与健康、体育是什么？体育是人类社会发展中为了适应生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，增强体质，提高运动技术水平，进行思想道德教育，丰富社会文化生活而进行的目的、意识、组织社会活动广义：有意识、有组织的社会活动。 它是社会总文化的一部分，它的发展受到一定的社会政治和经济制约，为一定的社会政治和经济服务。 狭义：发展身体、增强体质、传授锻炼身体的知识、技能、培养道德和意志质量的教育过程；人体培养建模过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的重要方面。 体育与健康、健康是什么？ 第一章绪论、第一章绪论、第一节体育的内涵第二节高等院校体育教育第三节高等院校体育选项

2、课指导、第一节体育的内涵、一、体育的发生与发展二、“体育”一词的演变过程三、体育(Sport )与体育(physical )、二、“体育” “体育”(Education Physique )一词最先出现在卢梭的埃米尔，在距17世纪18世纪，德意志的J.C.F .古图姆茨“体操”和“体育”并存，混用，直到20世纪初都是世界性的“体育”(physical education ) 、竞技运动(sppical )被称为体育健身功能，1、改善人体生理机能，增强体质，提高生命质量，调节工作压力，提高生活情趣，增强自我特罗尔能力，保持身心平衡，提高适应能力，体育教育功能2、发展自我参与意识，提高人的社会适应

3、。 3、培养终身体育观念，确立科学、健康、文明生活方式。 4 .体育的大众性、国际性、礼仪性和竞争性具有不可定值过低的社会教育作用。 体育的结账台娱乐功能，1、城市化生活使人自然隔离度，参加体育活动，特别是户外活动，自然出门过程中使一盏茶享受空气、水、阳光、植物等自然物质的乐趣。 2 .密切人际交往，促进情感交流。 运动训练通常是集体和家庭的定点派对，有助于和朋友和家人一起享受生活。 3、在体育运动中追求“更快、更高、更强”，战胜自己，获得精神上的满足。 4、通过观赏体育表演，特别是具有艺术美的体育项目，运动员在比赛中尽善尽美的表演、健、力、美的和谐统一、鲜明的节奏、默契的合作、英勇的的竞争、

4、勇敢的努力精神，给予美好的乐趣。 因此，要达到快乐的精神，增加兴趣，使人充满活力，充满活力。 体育的经济功能，一是作为现代新兴行业，体育消费市场逐渐扩大，拉动内需，扩大消费已成为新的经济增长点。 作为“注意力经济”的集中表现，奥运会等体育大比武成为了活跃主办国经济的有力动力。 3 .作为健身手段，体育可以通过增强劳动者体质来提高劳动生产力。 4、体育健身可以通过减少疾病、促进健康、减少医疗费用来促进经济发展。 5 .作为新兴的第三产业，体育部门可以吸收相当数量的就业人员，缓和社会就业压力。第二节高等院校体育教育，一、当前大学生体育意识现状二、高等院校体育教育总体目标三、实现高等院校体育教育目标

5、的途径一、当前大学生体育意识现状一、当前高等院校大学生体育运动意识不足二、男女之间有显着差异，男子体育运动意识比女子三强，参加课外运动的时间非常少。 积极性不高4、对运动训练重要性认识不足；二、高等院校体育教育的总体目标是“以人为本”，面向全体学生，在增强体质的基础上，注重个性发展，培养健全人格，促进身心和谐发展的大学生具备现代体育的基本知识， 教育和指导技术及锻炼身体的方法，获得独立从事体育的基本能力，培养“终身体育”的兴趣和习惯，传递确立正确的体育意识和体育生活方式的体育文化内涵，提高大学生的体育文化素养，促进人与自然、社会的和谐。 三、实现高等院校体育教育目标的途径、实现途径、体育课程、课外体育活动、必修课程与选修课程相结合，理论课程与实践课程相结合，特别小组恢复健康课程，体质健康标准达到标准课程的授课佘体育运动训练，授课佘体育比赛， 体育节、第三节高等院校体育选项课指导，一、体育项目选择的根据二、女生项目选择的广告老虎钳，一、体育项目选择的根据，一是基于体质特征纠正心理缺陷，以培养健全人格的4职业的需求为前提，准备将来的工作，二、对女生进行选择的广告老虎钳， 广告老虎钳一：合理选择体育课程项目，增强自身竞争意识广告老