小学数学北师大2011课标版四年级小数的产生和意义 (2).ppt_第1页
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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册(人教版),小数的产生和意义,执 教：龙岩师范附属小学赖永林,一块面包4.59元,一瓶牛奶2.80元,500克苹果8.60元,一盒牙膏4.9元,像这样,在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。,小数的产生,小数的历史,公元3世纪，也就是1600多年前，我国伟大的数学家刘徽就提出了小数。,1,把1米平均分成10份，每一份长多少？ 用分米作单位怎样表示？,1分米,0.1米,3分米,0.3米,7分米,0.7米,写成分数和小数分别是多少米？,1. 把1米平均分成100份,每份长是多少厘米?,2. 1厘米、5厘米、18厘米分别是几分之几

2、米? 用小数表示是多少米?,小组合作，探究学习,3.填一填：这些分数有什么共同特点? 这些小数都是几位小数？ 什么样的分数可以写成两位小数?,把1米平均分成100份，每一份长多少厘米？,0.05,0.18,0.01,5厘米（ ）米（ ）米,1厘米,18厘米（ ）米（ ）米,（ ）米（ ）米,把1米平均分成1000份，其中的一份或几份用分数和小数怎么表示？,（ ）米（ ）米 （ ）米（ ）米 （ ）米（ ）米,1毫米,6毫米,14毫米,0.001,0.006,0.014,把1米平均分成10000份,可以得到几位小数？,一位小数,两位小数,小 数 的 意 义：,可以：,可以：,分母是10的分数,0

3、.013,分母是100的分数,三位小数,可以：,分母是1000的分数,通过刚才的学习,我们发现：,小数的相邻两个计数单位之间的进率是 。,10,填一填： 0.09里有（ ）个0.01，再添上1个0.01是（ ） 0.1里面有（ ）个0.01 0.01里面有（ ）个0.001,10,10,0.1,0.01,0.001,10,10,9,0.1,准备好了吗?开始吧!,把下图，涂色的部分用分数和小数表示出来。 分数_ 分数_ 分数_ 小数_ 小数_ 小数_,0.6,0.7,0.32,加油啊！,第一关,第二关,填一填：,0.8里面有（ ）个0.1 0.32里面有（ ）个0.01 0.75里面有（ ）个

4、0.008里面有（ ）个0.001 0.1里有（ ）个0.01,0.01里有（ ）0.001,8,32,75,8,10,10,继续努力！,哪两只手套是一副？用线连一连。,第三关,你们真棒！,3. 米和0.01米的长度相等。 （ ）,1. 0.08里面有8个0.01。 （ ）,2. 0.15表示的是 。 （ ）,4. 3个0.1是0.3。 （ ）,5. 0.1里面有10个0.01 （ ),第四关,坚持就是胜利！,1000,1,1角用分数表示（ ）元，用小数表示是（ ）元 2分用分数表示（ ）元，用小数表示是（ ）元 2角5分用分数表示（ ）元，用小数表示是（ ）元,0.1,0.02,0.25,第五关,胜利在望！,闯关成功！你们真棒！,课堂小结,通过本节课的学习，你知道了什么？,通过这节课的学习

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