小学数学人教2011课标版二年级整十、整百、整千数相加减.ppt

1、口 算 40+50= 90 -60= 80 50= 60+30= 20+70= 10+90=,90,30,30,90,90,100,（1）13个十是（ ） （2）25个百是（ ） （3）5个千是（ ） （4）80里面有（ ）个十,（5） 700里面有（ ）个百 （6） 160里面有（ ）个十 （7） 4000里面有（ ）个千,130,2500,5000,8,7,16,4,整十、整百、整千数的加减法,授课者：乐姗琴 班级: 二(1)班 时间： 2015年6月,学习目标： 1、能灵活地选择适当的方法进行整十、整百、整千数的加减法的口算。 2、通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考

2、、主动探索的精神和与同学积极合作的意识。 3、体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。,张爷爷家今年建了一栋新房子，今天要给家里买电器。,我想买一台电视机和一台电冰箱。,家电商场,买电视机花了1000元。,买电冰箱花了2000元。,家电商场,想一想“一共花了多少钱？”你是怎样列算式？说一说你是怎样计算的？,你能帮我算一算一共花了多少钱吗？,1000元,2000元,你知道电冰箱比电视机贵多少元？,用减法计算：,20001000？,（1）3000+6000=（ ），想：（ ）个千加（ ）个千是（ ）个千。也就是9000。 （2）4000-3000=（ ），想：（ ）个千减（ ）个千是（ ）个

3、千。也就是1000。 （3）2000+4000=（ ），想：（ ）个千加（ ）个千是（ ）个千。也就是6000。,9000,3,6,9,1000,4,3,1,6000,2,4,9,练一练,你能用50，80，130这三个数编出一个加法算式和两个减法算式吗？,50+80=,想：,5个十加8个十是13个十，也就是130,130- 50=,想 ：,13个十减5个十是8个十，也就是80,130,80,130- 80=,50,13个十减8个十是5个十，也就是50,想：,6050,你是怎样想的呢？,想：6个十加5个十就是11个十，也就是110。,110,11050,60,1500,900,11060,50,

4、1500900,600,想：9个百加6个百就是15个百，也就是1500。,先计算，再说说每组题的关系？,80+60= 3000+4000= 140-80= 7000-3000= 140-60= 7000-4000=,140,60,80,7000,4000,3000,整十、整百、整千数加减法的计算方法：,先把整十、整百、整千数看成是几个十、几个百、几个千然后再加减。,做一做,做 一 做(95页1题) 200+400= 70+50= 600 -400= 120-50= 3000+6000= 800+900= 9000-3000= 1700-900=,600,120,200,70,9000,1700

5、,6000,800,2.,(1)一共有多少袋麦子?,(2)麦子比稻谷多多少袋?,(3)你还能提出什么问题?,麦子,麦子,稻谷,700袋,800袋,1000袋,96页2题,700+800=1500（袋）,答：一共有1500袋麦子。,1500-1000=500（袋）,答：麦子比稻谷多500袋。,麦子和稻谷一共有多少袋？,1500+1000=2500（袋）,答：麦子和稻谷一共有2500袋。,我会选,1、6个十加7个十是（ ）。A 1300 B 130 2、15个百减10个百是（ ）。A 500 B 5000 3、9个千减3个千是（ ）A 6000 B 600 4、3个千加2个千是（ ）A 500 B 5000 5、19个百减5个百是（ ）。A 1400 B 140 6、28个十减2个十是（ ）。A 2600 B260,B,A,A,B,A,B,同学们，今天你们有什么收获？,整十、整百、整千数加减法的计算方法：,先把整十、整百、整千数看成是几个十、几个百、几个