八年级语文下册月考试卷

1、水霖学校水霖学校 2012-20132012-2013 学年度第二学期第一次月考试卷学年度第二学期第一次月考试卷 八年级语文八年级语文 （本试卷满分 100 分，答题时间 120 分钟） 一、基础知识（一、基础知识（8 8 分）分） 1选择下列注音完全正确的一项( )（2 分） A、禁锢(g)诘责(j)文绉绉(zhu)眼翳(y) B、胡髭(z)黝黑(yu)一绺绺(l )颔首(hn) C、解剖(pu)畸形(q)诱惑(yu)摹画(m) D、滞留(zh)粲然(cn)庶祖母(sh)脊背(j) 2下列成语中没有错别字的一项是（） （2 分） A、翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉 B. 成群结队美其名曰文

2、质彬彬困惑不解 C. 正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟 D. 暗然失色不可名状美不胜收微不足道 3.下列句子加点成语使用正确的一项是： ( )（2 分） A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ，笑容满面。 B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ，王新也获得了优秀。 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞 责 ，玩忽职守。 D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ，就连在场的专家也惊叹不已。 4判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（） （2 分） 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子

3、”之流所深恶痛疾的文字。 在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港 已经非常临近。 大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A、比喻引用排比拟人 B、拟人反语比喻比喻 C、比喻反语比喻拟人 D、拟人引用排比反语 二、知识积累及运用（二、知识积累及运用（1313 分）分） 5默写（3 分） 。 海内存知己，。 ，欲上青天览明月。 春蚕到死丝方尽，。 6读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（3 分） 只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求（） 把大自然的恩赐/一次次铭刻在心（） 狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代（） A.年轮 B

4、.蒲公英 C.云 7文学常识搭配有误的一项是（）(2 分) A、 送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家) B、 马说韩愈文选韩愈(唐代文学家) C、 与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家) D、 五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家) 8根据要求填空（5 分） （1）苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ，。 ” （2） 山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是。 （3） 赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是。 （4） 过零丁洋的千古名句是。 三、阅读理解（三、阅读理解（4747 分）分） ( (一一) )阅读下面的文章，回答阅读下面的文章，回答 10 101616题。题。 （1

5、616分）分） (甲)中国是弱国，所以中国人是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己 的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌 学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时 事的片子，都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦 探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来， 我看见那些闲看枪毙犯人的人们， 他们也何尝不酒醉似的喝采， 呜呼， 无法可想! 但 在那时那地，我的意见却

6、变化了。 (乙)这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回那一回以后，我便觉得医学并非 一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示 众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的 精神，而善于改变精神的是，我那时以为要推文艺，于是想提倡文艺运动了。 10选择恰当词语（A、必然 B、当然 C、诚然 D、自然）填在文中三处。 （3分） 11从表达方式上讲，文段(甲)以_为主，文段(乙)以_为主。 （2分） 12 “但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ _ _。 （2分） 13文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”

7、_的思想认识。 （2分） 14文段(乙)中的“那一回”是指_ _（事件） 。 （2分） 15画线部分作为结论，请在(甲)段中找出能证明结论正确的实例，分别用“” “”标在文段中。 （2分） 16文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示 。 （3分） ( (二二) )阅读下面的文章，回答阅读下面的文章，回答 17 172222 题。题。 （1313 分）分） 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上， 我的恩师就是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久 了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话

8、，要我认错，要我用 功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只 晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。 ” （跌股便是丢脸、出丑。 ）她说到伤心 处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁 匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙 从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是 第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打 我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她

9、的严厉眼光，便吓住了，犯的事小， 她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我， 然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不 是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我 母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿， 她说： “穿上吧，凉了。 ”我随口回答： “娘（凉）什么！老子都不老子呀。 ”我刚说了这 句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。 晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说： “你没了老子，是

10、多么得意的事！ 好用来说嘴！ ”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进 了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又 急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的 严师，我的慈母。 17段在内容和结构上在文中起什么作用？（2 分） 18段主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（2 分） 19为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？（2 分） 20. “她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾？为什么？（2 分） 21体会下列语句所包含的情感。（2 分） “每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我

11、披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多 久了。” “听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” 22怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。 （3 分） ( (三三) )阅读下面的文章，回答阅读下面的文章，回答 23 232828 题。（题。（1010 分）分） 文言文阅读 阅读课内文言文与朱元思书，回答问题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独 绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤

12、嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者， 窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 23本文的作者_，字叔庠，南朝梁_家。（2 分） 24解释下面加点词语在文中的意思。（2 分） 负 势竞上（）鸢飞戾 天者（） 望峰息 心（）经纶 世务者（） 25第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2 分） 。 26你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2 分） 。 27“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人 的力量之外，言外之意是什么？（2 分） 。 四、写作（四、写作（4040

13、分）分） 母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱，古往今来许许多多的文人墨 客歌颂过她。今天，请你以“我的母亲我的母亲”为题目，写一篇不少于500 字的作文。 要求：除诗歌外文体不限，题目自拟，写出自己的真情实感，文中不得出现真实的姓名。 参考答案参考答案 一、14 D B C C 二、5默写：天涯若比邻俱怀逸兴壮思飞蜡炬成灰泪始干 6C 云A 年 轮B 蒲公英 7C(与朱元思书的出处是艺文类聚 。)8但愿人长久千里共婵 娟此事古难全峰峦如聚； 波涛如怒东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔人生自古谁无死? 留取丹心照汗青 三、(一)10BDB 11叙述议论； 12伤害了我的民族自尊心； 1

14、3深感当 时中国国民精神麻木， 毫不觉悟。14看电影事件 15 A 应是“但偏有中国人夹在里边 围着看的也是一群中国人。 ” B 应是“此后回到中国来，他们也何尝不酒醉似的喝采。 ” 16个人命运往往和祖国命运息息相关， 要使国家强盛，首先要使国民觉悟，个人的选择应考 虑到国家前途，民族命运等等。 (二)17内容上点题，结构上过渡。 18从叫我做人和读书两个方面。 19因为母亲“教训儿 子不是借此出气叫别人听的” 。 20. 不矛盾， 作为母亲， 她首先在生活上照料 “我” ， 父亲死后， 她不得不也担起父亲的职责教育“我” 21这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对 “我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。 22评价可见仁见智，积极 面消极面均可。可正面肯定母亲的教之