棉花姑娘课件[1]

1、30 棉花姑娘,学习目标： 1.能正确、流利地朗读课文； 2.会认识7个生字； 3.会写6个生字。,自学指导（一） 请同学们用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通课文。 标出自然段。 （4分钟后来比一比谁读得最准确。）,自学指导（二） 请同学们自由读下面词语，要求读准字音，记清字形。 （3分钟后比一比谁读得准，记得牢。）,g niang y 姑 娘 蚜虫 pn wng zh bng 盼 望 治 病 bn din zhu m nio 斑 点 啄 木 鸟,姑 娘,蚜虫,盼望,治病,斑点,啄木鸟,姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑,女+古=（ ） 女+良= （ ） 虫+牙=（ ） 目+分=盼（ ） 斑

2、班,姑,娘,蚜,盼,（斑点）,（班级）,自学指导（三）,比比谁能把课文读得最流利。 时间：3分钟,自学指导（四）： 请同学们认真观察这些生字在田字格中的正确位置以及间架结构，并能组23个词。 （2分钟后我们来比一比谁做得最好。）,第二课时,学习目标：,1.能分角色有感情地朗读课文； 2.完成课后题。,自学指导（一）,自由读第一自然段，并思考下列问题： 1.棉花姑娘遇到了什么事？ 2.想一想棉花姑娘的心情怎样？哪句话写出了她的心情？ 时间：1分钟,棉花姑娘生病了，叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!,棉花姑娘生病了，叶子上有 许多可恶的蚜虫。她多么盼望有 医生来给她治病啊!

3、,自学指导(二),自由读第二、三、四、五自然段，并思考下列问题： 1.棉花姑娘正在盼望医生来给她治病时，谁来了？ 2.他们之间说了什么？你能在书中找到这些话，并读给我们听吗？ 时间：2分钟,燕子说：“对不起，我只捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说：“对不起，我只捉树上的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说：“对不起，我只捉稻田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,忽然，一群圆圆的小虫飞 来了，很快就把蚜虫吃光了。,棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”,小虫说：“我们身上有七

4、个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”,小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”,想一想,燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫？,燕子 啄木鸟 青蛙,吃棉花上的蚜虫,七星瓢虫,只捉空中飞的害虫,只捉稻田里的害虫,只捉树上的害虫,自学指导(三),自由读第六自然段，并思考下列问题： 1棉花姑娘的病治好了吗？ 2.她的心情又如何呢？用“”画出体现她心情的句子。 3.用“”画出ABAB式的词语。 时间：1分钟,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了，吐出了雪白雪白的棉花。,我会说！,碧绿碧绿的叶子,雪白雪白的棉花,碧绿碧绿的（ ）,雪白

5、雪白的（ ）,青草,云朵,火红火红的（ ） 乌黑乌黑的（ ） 金黄金黄的（ ）,太阳,头发,稻子,我会填空,棉花姑娘( )，她请求（ ）、（ ）和（ ）给自己治病，可是他们都没有帮上忙，最后（ ）治好了她的病。,生病了,燕子,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,1、七星瓢虫是蚜虫的天敌。 2、七星瓢虫平均每天能吃100 只左右的蚜虫。 3、七星瓢虫是棉花、花生等 作物的卫士。,你拍一，我拍一，空中飞虫谁来捉？ 你拍一，我拍一，空中飞虫燕子来捉。,你拍二，我拍二，树干害虫谁来捉？ 你拍二，我拍二，树干害虫啄木鸟来捉。,你拍三，我拍三，田里害虫谁来捉？ 你拍三，我拍三，田里害虫青蛙来捉。,我知道,小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？,杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷布谷”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。,猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。,喜鹊羽毛黑白相间，后面还拖着一条大尾巴。喜鹊每年要吃掉许多蝗虫、松毛虫等害虫，被称为“田野卫士”。,螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。,身披黄衣裳,