16小真的长头发.pptx

1、女孩子都喜欢留长长的头发，飘逸的长发能给人带来无尽的遐想：长长的头发究竟可以长多长？可以用来做什么？可以变成什么发型？怎样来打理呢？让我们走进课文，听一听小真关于头发的畅想吧！,新课导入,小真的长头发,16,三年级下册,我会认,yu,悠,ru,揉,m,沫,wi,唯,zh,栅,x,系,i,碍,m,麻,栅栏,zh,麻烦,m,悠闲,yu,揉一揉,ru,泡沫,m,唯一,wi,碍事,i,没关系,x,ru,系,x,j,（联系）,（系上）,例：他系（ ）上领带，拿起手机联系（ ）了朋友，然后就出门了。,多音字,j,x,我会写,牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冰激凌 冲洗 海带 碍事 难受 入

2、神,【鱼饵】钓鱼用的鱼食。,词语解释,【栅栏】用木条、铁条等做成的类似篱笆而较坚固的东西。,【嗖】形容很快通过的声音。,【暄腾腾】松软而有弹性。,【露天】指房屋外面。,【绷紧】使拉紧。,【悠闲】形容闲适自得。,【卖力】尽量使出自己的力量。,【泡沫】聚在一起的许多小泡。,【遗憾】不称心；大可惋惜。,【唯一】只有一个的；独一无二的。,【碍事】妨碍做事；造成不方便。,【麻烦】烦琐；费事。,【没关系】不要紧；不用顾虑。,【羡慕】看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。,麻烦费事 简单容易 悠闲安闲 卖力出力 唯一单一 羡慕艳羡 暄腾腾软绵绵,词语对对碰,近义词,词语对对碰,麻烦费事 简单容易

3、 悠闲安闲 卖力出力 唯一单一 羡慕艳羡 暄腾腾软绵绵,反义词,妙解课文,朗读课文。一边读，一边在头脑中想象，再现小真描述的奇妙情景，感受小真奇特丰富的想象力。,小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。,“美得不行”说明小叶和小美为自己的长头发感到自豪。,“美得不行”说明了什么？,小真,小叶和小美自豪、得意，都说自己的长头发还能长长。,“咱们的头发还能长长呢。”,小叶,小美,“长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？”,“对，能到腰呢。”,“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊,不服气,连用五个“老长”，可见真的是很长，长得无法想象。,声音延长,“哼，能长多长？”,“怎么，你们

4、的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”,小真,不服输,“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢,表示还有很多用处没说完。,辫子钓鱼,“还有呢”说明了什么？,“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢,辫子套牛,辫子长，动作快,“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷（jun）在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢,头发的用处可真多呀！,头发当被子,“要是把右边的辫子和左边的辫子绷（bng）紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦

5、。在衣服晾干以前，我就能读上十本书。妈妈还会对我说：谢谢小真啦。”,辫子不仅长，还很结实。,辫子晾衣服,爱读书。有孝心。,从辫子晾衣服这段中，你可以知道小真是个怎样的孩子？,从桥上垂下来钩鱼,套牛,当被子,晾衣服,奇 特 的 用 途,小真想象自己的长头发可以用来做什么？,“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”小叶说。,“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”小美也说。,小叶,小美,不好洗,不好梳,“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠（yu）闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉（ru），那泡沫（m）啊，高得能够着云彩

6、，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯（wi）一遗（y）憾（hn）的是不甜。而且啊,十个妹妹帮忙梳洗。,小真是怎样解决梳洗长头发的难题的？,小真说，“抹上香波一揉（ru），那泡沫（m）啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯（wi）一遗（y）憾（hn）的是不甜。而且啊,想象很夸张,香波洗长发,比喻,躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊,比喻，把长头发比作海带。,河水冲洗头发,“但是，那么长的头发，平时不是很碍事吗？”,“是啊。拖在地上不难受？”,小叶和小美还在试图寻找小真话里的漏洞。,在小叶和小美的眼中，长头发还有哪些麻烦？,碍事,难受,“没关

7、系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。”,“碍事”“拖在地上难受”的难题得到了完美的解决。,烫头发，直发变树林，成为小动物们的乐园。,十个妹妹帮自己梳头、洗头,泡沫够着云彩，冰激凌,头发海带，河水冲洗头发,烫头发树林，动物乐园,神 奇 的 想 象,小叶和小美听得入了神，羡(xin)慕地说：“哦，这真是太好了。”,小叶和小美也都被小真想象出来的美好情景陶醉了。,这几个词语说明了什么？,小真的头发快点儿长长就好了。,让人沉醉其中,丰富的想象力,思,考,因为小真的描述充满了趣味，小真的长头发不仅有很多奇妙的用途：比如钓鱼、套牛、在露天地里当被子、帮妈妈晾衣服，同时，小真的长头发不存在梳头、洗头方面的困扰，还能成为动物乐园，这些让两个好朋友听得入了神，实在找不到什么好挑剔的，于是开始羡慕起小真的“长头发”了！,是什么让小叶和小美也羡慕“小真的长头发”？,示例：当成风筝线、跳绳，轮船靠岸时的缆绳，或把头发一圈一圈绕起来，当跑道用；把长头发挂在树上，给小朋友当秋千玩；还可以给小动物当滑索，让它们滑来滑去,想象：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？,层次梳理,主旨归纳,这篇课文写留着妹妹头的小真，在小叶、小美面前，对自己的头发展开了