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文档简介

我和乌丽娜,西师大版五年级语文下册,单位：内乡县第六小学 执教人：黄书华,丽江风光,丽江风光,分享是快乐的！孩子们，快快把你们课前的预习成果在小组内交流分享！ 1 我提醒.文中的生字你是如何记住的？ 2 我积累.你积累到好的词语、语句是什么？ 3 我会读.优美的段落在组内有感情的朗读。 4 我概括.用自己的话概括出课文的主要内容。 5.我质疑.预习完本课，你有什么疑问。,导学引领,乌丽娜 知府 嘛 宅院 惊诧 捶背 酥脆 邮票,n,f,m,zhi,我提醒,Ch,chu,s,pio,高高低低 街街巷巷 林林总总 白墙灰瓦 错落有致 鸟兽花木 大眼瞪小眼 舍命陪君子,我积累,独木不成林 无巧不成书 三思而后行,本文以富有诗意的叙事抒情，讲述了我和乌丽娜在丽江_、_的故事，带给我们回味无穷的审美感知和至美至趣的地域风韵。,我概括,都说是水给丽江带来了美丽。水，清亮的水，从玉龙雪山流下来，从黑龙潭冒出来，到了古城呢，分成东、西、中三路，哗哗哗，汩（）汩汩，穿行在街街巷巷，倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，特别好看。,我会读,有感情朗读的方法,只有在理解文章内容的基础上才能读出感情。 （正确、流利是朗读的基本要求。） 1.注意重点词语。 2.注意语速、语调. 3.边读边想象画面，投入地去读。,课后作业,1.有感情朗读课文，感受丽

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