13课件.ppt

1、第13课从蒸汽机到互联网,课程标准： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例， 说明科学技术进行对社会发展的作用。,1、蒸汽时代到来的标志是什么？ 2、瓦特蒸汽机是在什么历史背景下问世的 ？ （蒸汽时代到来的背景是什么-政治、经济、科技？） 3、工业革命中有很多发明，为什么历史上将瓦特改良 蒸汽机当作第一次工业革命中最伟大的发明？ 4、为什么说瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就？ （生产、生活、世界角度分析） 5、从文明史观、全球史观、现代化史观分析蒸汽时代 的到来的影响？,一、“蒸汽时代”的到来,背景：,标志：,政治：,经济：,科技：,17世纪末，英国完成了资产阶级革命；,科学技术为生产的发展提

2、供许多发明和发现,18世纪工场手工业发展，使用机器成为可能， 且迫切需要解决动力问题；,瓦特改良蒸汽机问世及应用（1785年）,生产：,生活：,世界：,蒸汽机的使用解决工业生产中的动力问题： 促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂， 真正意义上的社会化大生产逐渐形成,经济结构：形成许多工业城市和工业国家,改变了人们的生活和工作环境,蒸汽动力在交通工具上的应用，使世界各地的联系 更加密切，世界日益成为一个整体,影响：,人类进入蒸汽时代,从 三 种 史 观 分析？,材料一：“新生的工业能够成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替了作坊。” -恩格斯英国工人阶级状况,材料二：1760年，

3、英国510万人的城市只有1个，1851年达到13个；1851年、10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英国的英格兰和威尔士，城市人口比重达到50.2%。,为什么说瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就？,生产：促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂， 真正意义社会化大生产逐渐形成。,经济结构：形成许多工业化城市和工业国家。,材料三：1807年，美国人富尔顿研制的蒸汽轮船，试航成功； 1819年，横渡大西洋。19世纪50年代，英国的主要铁路长度已近一万千米,铁路干线均已完成。,世界：交通运输工具变化，世界日益成为一个整体。,1、电气

4、时代到来的条件？ 2、电气时代到来的过程？ 3、电力为什么能够取代蒸汽动力而成为工业发展 主要动力呢？（电力比蒸汽动力好在哪里） 4、电气时代到来对社会发展的影响和作用？ （生产、生活、世界角度分析）,二、“电气革命”的出现,1、发电机和电动机的发明和使用 2、电力成为新能源,过程,科技条件,1831年英国法拉第发现了电磁感应现象（理论基础）,生产：,生活：,世界：,生产力：社会生产力大幅度提高,生产组织形式：,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成,使城市的面貌和人们的社会生活发生巨大变化 （电灯、电梯、电话、电冰箱、洗衣机、电熨斗、电影、电视机）,生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，

5、资产阶级开始确立对世界的统治，世界联系更加紧密。,影响,人类进入电气时代,发电机的完善和改进； 长距离输变电技术也日趋成熟； 电力的优势（方便、便宜、能量大）,（取代蒸汽动力成为工业发展的主要动力？）,发展：20世纪90年代发展为全球信息网（功能、特点？）,奠定基础：1946年美国研制成第一台电子计算机,产生：1969年互联网产生,三、信息技术的发展互联网,背景,直接原因：冷战时期，美苏争霸的需要,过程,影响,积极,消极,生产,生活,世界,信息经济在世界各地全面发展,传统产业管理水平提高,使人们工作方式、学习方式和社会交往方式发生变化,加快了经济全球化的步伐,对青少年会产生负面影响：,人类进入

6、信息时代,科学：现代信息科学技术的发展,垃圾信息、网络安全、网络犯罪等-影响了国家的经济安全,互联网的竞争造成世界更加动荡不安,从三种史观分析信息时代?,人类社会经济发展进程,经济形态,农业经济,工业经济,知识经济,战略资源,土地、劳动力,资本、劳动力、市场,知识、人才,农业社会：,工业社会：,信息社会时代：,与前两次科技革命相比，信息时代的经济增长方式发生了 什么重要变化？,讨论： “科学技术是一柄双刃剑” 你赞成这个观点吗？请你以蒸汽时代、电气时代和互联网时代的科技成就为例，说明你的观点。,环境问题,环境问题加剧,网络问题,认识：科技是一把“双刃剑”。,“蒸汽时代”,“电气时代”,“信息时

7、代”,蒸汽时代、电气时代、信息时代的重要区别：,人力、畜力、自然力等,马、车,蒸汽,蒸汽机机车、轮船,电力、石油,电话、留声机、飞机、汽车,原子能（核能）,互联网,专题小结,近代以来世界的科学发展历程,科学理论,科学成果,物理学,生物学,蒸汽机,电的应用,电子计算机,经典力学,早期进化思想,生物进化论,相对论,量子论,轮船、火车,蒸汽时代,发电机、内燃机、电话、飞机、汽车,互联网,电气时代,信息时代,某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如下图所示，你认为，该学者演讲的主题是 A重大科学理论的出现是科技革命的先导 B欧洲是当今世界的科技中心 C伟大的科技革命造就伟大的科学家 D伟大的历史人物推动历

8、史进程的发展,D,某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综 合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完 成下列研究。 （1）甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放 的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。 （2）乙组同学认为“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的 时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。 （3）丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料： “爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被称为是“发明大王”。 据说，在发明电灯时，爱迪生试验了1600种耐热材料和 6000种植物纤维做灯丝，但都没有成功。” 在谈到自己的发明时，爱迪生说“惊奇就是科学的种子，发明 是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。我平生从来没有 做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试 验的结果。” 请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明成果的原因。 （4）参与了同学们的研究后，你得到哪些启示？,答案： （1）资本主义萌芽的产生在思想文化的表现是文艺复兴运动， 资本主义萌芽产生与文艺复兴运动都促进了近代自然科学的产生 （2）蒸汽机的应用推动