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文档简介

1、,第十一章 多彩的物质世界,第二节 质量,达到的目标,通过本节的学习你能够 知道质量的概念；知道质量是物质的一种属性；知道质量的单位和换算关系；会使用天平测量物体的质量；重点是：会使用天平测量物体的质量；难点是：质量的测量；,引入新课,回顾上一节课回答,1、宇宙是由（ ）组成，物质由（ ）组成。 2、构成物体的物质有多少呢？我们用来什么样的物理量来表示物体所包含的物质呢？本节课我们要研究这个内容。,物质,分子,知识点1：质量,问：什么叫质量，用什么字母表示？,答：物体所含物质的多少叫做质量。,问：质量是物体的本身的一种属性，它随形状、状态、和空间位置的改变而改变吗？,答：质量是物体的本身的一种

2、属性，它不随形状、状态、和空间位置的改变而改变。,读课本回答问题：,知识点1：质量,知识归纳,1：物体所含物质的多少叫做质量。,2：质量是物体的本身的一种属性，它不随形状、状态、和空间位置的改变而改变。,3：质量的单位：在国际单位制中千克是质量的单位。符号为：kg，常用的单位还有克（g），毫克（mg）和吨（t）,4：质量的单位换算关系： 1kg103g106mg 1t 103kg,同学们记住,知识点1：质量的测量,测质量的常用工具：托盘天平和学生天平,知识点1：质量的测量,老师来讲一讲：,天平的工作原理：天平的两臂相等，当两盘中的物体质量相等时，天平就会平衡，若一盘中的是质量未知的被测物体，另

3、一盘中的是知道质量的砝码，天平平衡后被测物体的质量等于砝码的质量和。,天平的结构,分度盘,指针,横梁,平衡镙母,游码,标尺,托盘,砝码,天平的使用方法,知识归纳,（2）注意事项：A被测物体的质量不能超过天平的量程。B砝码有用镊子夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿，弄脏。C潮湿的物体和化学药品不能放在天平的托盘中。,（1）使用方法：对于天平的使用方法我们可以这样来记：选程、放平、归零、调平、测量、读数、整理。,几点说明,A每一个天平都有自己的量程，被测物体的质量不能超过量程，所以首现必须选取量程适当的天平。,B托盘天平可以直接放在水平面上，学生天平必须现调好底盘水平。,C游码放在零刻度上时，它的左边与零刻度线对齐，此时它的对应刻度值为零。当他移动位置后，要读它所对应的刻度时也要读左边对应的刻度值。,几点说明,D调节横梁平衡时，调节的方法通常是调节右端的平衡镙母，平衡的标志是指针在分度盘的中线处，判断天平是否平衡不用等到指针完全停止，可以根据指针左右摆动幅度是否相等来判断。对于托盘天平的调节规律是指针左偏向右调，指针右偏向左调，,E放物体和砝码时注意：左物右码，先大后小。放最小砝码也不平衡时才调游码。,用天平测量一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎，再放到天平时它的质量会变吗？,称一小杯水和一小匙糖的总质量，然后把溏溶于水中再

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