三年级心理健康课件46439

1、精神健康教育，新学期的新天气，猜想，我笑了也笑了，我跑了也跑了，伸手摸不着，真奇妙！镜子，早上起床，特别是女人，一般要照镜子，目的是？(整洁，不杂乱，漂亮)去商店买衣服，在镜子前试穿。目的是什么？(好看，不漂亮，不适合自己)，第1课：镜子里的我，说说你是怎么看自己的外貌的，有什么特点？又高又胖的双眼皮，又矮又瘦的双眼皮，同学们，除了自己的外貌以外，还能看到自己的其他特征吗？每个人都有优点和缺点，你了解自己吗？写下自己的优点和缺点，说自己的优点，聪明伶俐，勤奋，思维敏捷，亲切亲切，可爱，有创意，气质，漂亮，喜欢自己的缺点，粗心，懒惰，冲动，任性，喜欢玩你们都怎么做的？马厩里住着一匹老马和一匹小马

2、。一天，诺尔玛对小马说。“你已经长大了，能帮我妈妈做点事吗？”小马蹦蹦跳跳地说。“为什么会渡边杏？我想帮你做事。诺尔玛高兴地说。“好的，把牙齿伴奏的小麦运到磨坊去。”小马驮着口袋飞快地跑向磨坊。奔跑着，小河堵住了路，河水哗哗地流着。小马窘得想：我能过去吗？如果妈妈在身边，问我该怎么办，该多好啊！但是离家很远。小马环顾四周，看见一只老牛在河边吃草，小马“嗒嗒”地跑过去问。“索伯，我们能过牙齿河吗？”“老牛说。”水浅，刚没有小腿，可以通过。“小马听到老牛的话，马上跑到河边准备过去。突然从树上跳下一只松鼠，拦住他喊道。小马！不要过河，不要过河，你会淹死的！小马惊讶地问道。“水深吗？单击松鼠严肃地说：

3、“深哩！昨天，我的一个伙伴掉在牙齿河里淹死了！“小马迅速收了脚，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问妈妈吧！小马过河，小马甩着尾巴跑回家。妈妈问他：“你怎么回来的？小马不好意思地说。一条河堵住了前面的路，我过不去.妈妈说：“那条河不浅吗？小马说：“是啊！禹柏也这样说。但是松鼠说河水很深，他的伙伴也淹死了！“妈妈说。”那么河水是深还是浅呢？你仔细考虑过他们的话吗？小马低下头说：“我没想那个。妈妈亲切地对小马说。孩子，只听别人的话，自己不动脑筋，不尝试就渡边杏了，渡边杏了，河水又深又浅，试一试就知道了。小马跑到河边，抬起前脚，松鼠又叫了起来. 为什么？你不要死！-嗯？小马说：“让我试试

4、吧！单击他下了河，小心地到达了对岸。原来河水不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。第一次启蒙：妈妈对小马说。“小马，你已经长大了。你能帮助妈妈工作吗？要从小帮助家里做力所能及的事。这很重要，要高兴。这个也值得。能逐渐培养自己的能力是走向社会的开始。第二个启示：如果妈妈在身边，问她怎么办该多好。你再亲近的人也有再好的朋友也帮不了你的时候，最重要的是依靠自己。第三个灵感：“吴伯，你能告诉我我能过河吗？“对别人说话的时候，一定要有礼貌。第四个启示：突然，一只小松树跳到树上，摇晃着大尾巴对小马说。“小马，不要过河！水很深，如果水进来，就会淹死！”看到别人有困难，左思右想渡边杏。第五个启示：河水到底深还是浅？小马没有主意。生活中我们得到的信息是真的还是假的，是否有用，所以进退两难，还是直截了当地选择路是困难的，每个人都经常见面。启示，生活中的事物