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文档简介
1、轴对称,轴对称,12.1轴对称(1),1 .教室里引入中国古代建筑举世闻名,下面让我们看看建筑有哪些共同特征,剪纸艺术,交通标识牌,脸谱艺术,在我们的生活中,对称现象无处不在,吉祥物剪纸:将一张纸对折,剪掉图案(折痕处不可完全剪掉),打开这对折的纸,剪掉美丽的摄影图片(2)一画:取出另一张纸对折,中间夹一张复写纸,人民教师的试一试:1 .准备长方形的纸,2 .对折纸,3 .在纸上画图形.4 .沿线剪下,5 .展开纸,4 .沿线剪下,用手剪下,做成剪纸。 观察,仔细观察! 仔细观察吧,定义、结果沿直线折叠,直线两侧的部分如果可以的话,能指出其对称轴吗? 可以,可以,可以,可以,可以,不可以,接下
2、来要讨论有关对称轴的数量的问题,或者可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以,可以。 有些轴对称图形有多个对称轴,这些对称轴包括:、 用手操作表(切,折),好,好,不,2,4,1,无数,-。 对称轴通常用虚线描绘,是直线,不能作为线段描绘。 对称轴问题,可以举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗?国旗是国家的象征,下面就来观察国旗吧。 轴对称图形是什么?试着找出对称轴,加拿大,英吉利,试着,以色列,瑞典,摩洛哥,请想想:09个数字中,哪一个(抢夺)轴对称图形是012345679、a、b、c、d、e、f、f 在、艺术字中,也有轴对称的中国字,可推测出下面哪个字的一半,取一
3、张白纸对折,中间夹一张复写纸,在人民教师的指导下,离开折线,用铅笔画出完整的鱼后再打开。 画一画:a、a、b、c、b、c、观察下面的各对图形有什么共同的特征? 定义,1 .沿一条直线折叠,类似地,此直线称为“直线”。 折叠重叠的点称为对应点,一个图形、另一个图形、重叠关于此直线对称。 练习:下面的每个图形中有两个是轴对称的。如果可能的话,请尝试找到它们的对称轴,找到一对对应点。四. (小组讨论)、1 .轴对称的两个图形是否相同()2.沿着对称轴对一个轴对称图形思考、联合、联合、对称、比较归纳:1、2,相互重叠,对称轴、对称、轴对称图形、a、图,ABC和DEF关于直线a对称,若ab、2cm、55
4、,如图所示,ABC和DEF关于直线a对称,AB=2cm,c=。基础练习: 1图,其中轴对称图形的为(),2,图中图形中常见的安全标识,其中轴对称图形的为(),3 .如图所示,图中非轴对称图形的为(),4以下英文字母为轴对称图形的轴对称图形中有2根对称轴的为(),5、 下一个图形中必定是轴对称图形的是() a、梯形b、垂直角三角形c、角d、平行四边形,6,下一个轴对称图形中只有2条对称轴的图形是()、扩张提高、a、c A1个B2个C3个D4个9图是用纸折叠的图形,其中有轴对称图形()、A1个B2个C3个D4个1 剪纸的方法很多,下面有剪纸的方法的图案(图1,先折纸,再剪,展开就能得到图案): d .将圆形纸片折成两折,得到右图,沿折断线切割,得到两个部分,其中一部分展开的平面图形为()、b、2、尝试1、轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念。 3、了解轴对称图形和两个图形的有关直线对
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