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文档简介

1、爬六山虎脚，教新课程四年级的国语上册，麻城市第二实验小学的张劲松，在先，我只知道这种植物叫登山运动虎，不知道怎么爬。 今年我小心了。 原来登山运动虎是有脚的。 爬虫类的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，对面长出枝状的6、7根细丝，各自的细丝像蜗牛的触角。 细线和新叶一样，是柔和的红色。 这就是登山运动虎的脚丫子。 登山运动虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，对面长出枝状的6、7根细丝，各自的细丝像蜗牛的触角。 在先，我只知道这种植物叫登山运动虎，但我不知道它怎么爬。 今年我小心了。 原来登山运动虎是有脚的。 爬虫类的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，对面长出枝状的6、7根细丝，各自的细丝像蜗牛的触

2、角。 细线和新叶一样，是柔和的红色。 这就是登山运动虎的脚丫子。 作者能把爬虫类的脚写得那么具体，说明了什么？文本中哪些词突出了这一点？ 在登山运动虎身上画正确的脚。 我是小绘画家！ 当登山运动虎的脚接触墙壁时，6、7根细线头变成小圆盘，紧紧抱住墙壁。 细线原本是直溜溜，现在弯了，拉着登山运动虎的柔软的茎紧贴在墙上。 登山运动虎就是这样踩着脚丫子爬上去的。品一品，读， 画爬虫类爬墙动作。 “登上一头地一头地”可以换成“登上一头地一头地”吗？ 登山运动虎的脚是怎么爬的，一、说、登山运动虎的脚一碰到墙，六、七条细线头就变成一个小圆盘，紧紧抱住了墙。 细线原本是直溜溜，现在弯了，拉着登山运动虎的柔软

3、的茎紧贴在墙上。 登山运动虎就是这样踩着脚丫子爬上去的。 仔细看着小脚丫子，就会想起画中的蛐龙爪。 仔细看着小脚丫子，就会想起画中的蛐龙爪。 接触墙壁、不接触墙壁、登山运动虎的脚、读、画、读、一、登山运动虎的嫩叶不怎么引人注目，引人注目的是成长的叶子。 那些叶子很新鲜，看起来很舒服。 叶尖稍微向下，墙上铺得那么均匀，没有重叠的一点缝隙也没有。 一阵风吹过，墙叶上泛起波纹，非常可漂亮地。 刚刚进入后花园，一只墙壁青翠的登山运动虎映入眼帘。 仿佛夏天的干燥热度一下子减少了很多一样，日光都变成了绿色，像温柔的妖精情一样向上飞跃，闪烁着迷茫的光点。 落日的侑晖把窗户染成红色，院墙的登山运动虎，绿色沉郁，像浓重的湖水一样，倒映在客厅的玻璃窗上，不住气摇晃，看上去虎生气。 下课后作

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