语文人教版三年级下册女娲补天PPT

1、女娲补充天空，31，1，通读课文，如果有难读或喜欢的单词，请多读几遍。2.在阅读过程中，如果遇到某个单词无法理解或难以理解的东西，旁边就会写着“？”可以贴上.朗读要求：，2，面对人类灾难，女娲怎么办？3，女娲如何看天空？“啊，”远处的天空塌成一大块，露出了黑洞。地面震动产生了深沟，很多人被山顶包围，很多人在水中挣扎。“1，女娲为什么仰望天空？人们生活在灾难中，2，面对人类灾难，女娃怎么办？(1)，求雨之神灭天火。(2)，造了船，救出了在水中挣扎的人。3，女娲如何看天空？大声自由地读课文3，4自然段，理解女娲宝川的经过，找出文章的具体补充句，读读，体会女娲的精神。她跑到山上去找宝天龙五彩石。她原

2、以为这种石头很多，用不了多大的力气。上山一看，全是零碎的。她忙碌了几个晚上，找到了红、黄、蓝、白四种茄子颜色的石头，还缺了一种纯青石。于是她又去找了，终于在清澈的泉水中找到了。几天晚上，寻找，寻找，终于，“五彩石都找来了，女娲在地上挖了一个大坑，把五彩石放在里面，用神火冶炼。熬了五天的夜，五彩石化成了粘稠的液体。女娲把它放在一个大盆里，到了天边，瞄准那个大黑洞，往上泼，看见金光四射，大窟窿立刻补好了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚)。5日5夜，第5自然团一致阅读，理解故事的结局。体会女娲的精神。女娲保佑天空，没有威胁人们的大火，人们可以再次安居乐业，过幸福幸福的生活。现在人们经常看到

3、天边五彩缤纷的晚霞，传说就是女娲仰望天空的地方。现在人们经常看到天边五彩缤纷的晚霞，传说就是女娲仰望天空的地方。不怕危险，不怕困难，勇敢善良，不怕无私的奉献。你能告诉我女娲是什么样的人吗？女娲真厉害。勇敢，善良，无私的奉献，不顾艰辛的危险，为人民造福，1，积累本文认为你写得生动的文章。2.请把牙齿的故事讲给你的爸爸、妈妈或邻居伙伴听。3、阅读课外神话故事。作业，女娲造人的神话物语，盘古开拓天地后，天上有太阳、月亮、星星，地上有山川草木、花鸟虫鱼，但没有人。什么时候出现了一位非常美丽善良的女神，她的名字叫女娃。女娲神通广大，一天可以变化70次。一天，她独自走在广阔的原野上，看着周围的美丽景象，突

4、然感到孤独。她觉得天地之间好像缺了什么。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)要多加一些东西，使之更加热闹。那再放点什么好呢？在路上，女娲有点累，蹲在小池塘旁边，突然清澈的池塘水照亮了她美丽的脸。她笑的时候池塘的影子也跟着她笑，但她生气的时候池塘的影子也跟着生气。所以她受到启发，想：“我想。”牙齿世界上的一切都有，没有一个人这样，为什么不做自己这样的东西呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这样想，她一路上在池塘边抓了一块黄泥，把水混合在一起，揉搓在手上，做成了洋娃娃般的小东西。(威廉莎士比亚哈姆雷特)她把小东西放在地上，这很奇怪。捏牙齿泥的家伙一触地就活了下来，跳起来，一开口就说：“妈妈！”可以喊。看到自己亲手

5、制作的牙齿小人，女娲很高兴。她给心爱的孩子起了“人”的名字。她认为有了这样可爱的小人，在地上就不会孤独了。所以为了创造更多的小人，她捏了很多小人，可以说是一天不停地工作，去黄泥。看到牙齿小人在她身边跳跃欢呼，女娲很高兴。但是这样不停地工作，和女娃的身体也渐渐感到累了。她说：“有没有更好的方法可以使做牙齿人的工作更容易呢？”我以为。最后，她想出了一个很棒的好主意：她先在树林里发现藤条，然后泡在泥里，过一会儿再拿出来，四处摇晃，在溅泥的地方出现了很多叫小跳的小人，牙齿小人和以前使用的黄泥。(威廉莎士比亚，温德夏，书籍) (威廉莎士比亚，坦普林，) (莎士比亚，坦普林，) (威廉莎士比亚，小王子，)用这种方法造人，果然事情变得简单了，不久，大地上就有了女娲看到自己的工作很有成果，心里感到说不出的高兴。著名的引文在玫瑰手里赠送余香。太阳之所以伟大，是因为它永远消耗自己。即使你身无分文，只要你有善良的心，你就是世