8、月亮的心愿ppt.ppt

1、心愿，你有什么愿望？ 课程目标：1.学习本课的生字词。 2 .能够正确阅读课文。 3 .了解月亮的愿望。 任务1 :生字新语(1)自主学习1 .读课文，读准语音，标示自然段的编号。 2 .围绕生字新词，多次阅读，正确阅读他们。 3 .想想怎样记住生字。 (二)合作交流1 .互学：在同一张桌子上检查彼此是否能看懂生字。 2 .共学：一起读生字，谈谈用什么方法记住这些个的生字。 生字口头组词3 .试着组内分工预展，lin n bi zhung q帘女背装气lng g bng ti li别顾病疲惫y qio l h压电石英静静地离开家，帘女、背、装气，也疲惫、压电石英、顾、 我是窗帘、女人、背、装、

2、呼吸、也是疲劳、压电石英、区、病、安静、离开、家、太、窗帘女孩的背包、照顾病、疲劳的医生走出安静的窗户、远离另一个自言自语的窗户。 去，开朗，女孩子，小盆友，女孩子的同级生太累了，早上很早，空气明亮，明亮又明亮地回来了，任务2 :流畅地读课文，整体感觉课文的大意1 .自主学习：自己读课文，多次读自己觉得难读的句子夜深了，看见月亮透过窗帘，小女孩睡在床上，旁边有一个背包，里面有水果和点心。 月亮自言自语地说：“明天，小盆友们要去郊游，所以要和太阳公公商量，确保明天是个好天气。” 月亮又来到另一家的窗前，看见一个女孩在照顾生病的母亲。 妈妈说：“简，快睡吧。 别太累，明天去郊游吧。 ”“这是一个很

3、好的例子。” “妈妈，我不想去。 ”“明天也大家一起去玩吧！ “可是医生说你的负薪之忧！ “月亮悄悄地走出窗外，“我去跟雷公说话。 明天也会下雨吧。 ”两天后的某个艳阳天，小盆友们个个都很少，排队，愉快地走在郊游的路上。 夜深了，看见月亮透过窗帘，少女睡在床上，旁边有一个背包，里面有水果和点心。 月亮自言自语地说了： “明天，小盆友们要去郊游，所以要和太阳公公商量，确保明天是个好天气。 ”“这是一个很好的例子。” 再读一遍课文，想一想：课文是为了照顾()而放弃()写的。 再读一遍课文，想想为了写课文(珍珍)而放弃(为了照顾生病的母亲)。 第二课的目标：1.感情用事地朗读课文。 2父母生病或困扰

4、的时候，有同情心，有想要照顾父母的愿望和行动。 学习大板块1 .仔细阅读课文第1，2自然段，想想：月亮的愿望是什么？从哪里看到的？ 2 .仔细阅读课文第3至第8段，想想：月亮的愿望是什么？你从哪里看到的？ 3 .月亮的愿望实现了吗？ 你从哪儿看的？ (1)自主学习：学生自由阅读课文，围绕题目阅读，画画。 (2)合作交流：促使学生根据问题在小组内交流报告；(3)根据问题展示报告，学生根据问题展示报告。 看第一、二自然段回答月亮的愿望是什么，深夜，看见月亮透过窗帘，小女孩睡在床上，旁边有一个背包，里面有水果和点心。 月亮自言自语地说了： “明天，小盆友们要去郊游，所以要和太阳公公商量，确保明天是个

5、好天气。 ”“这是一个很好的例子。” 月亮为什么要和太阳商量，让明天的天气变好呢？看到少女为郊游做了那样的准备，想让小盆友们高兴地去郊游。 读38自然段回答月亮的愿望是什么？ 3、月亮又来到另一家窗前，看见一个女孩在照顾生病的母亲。 4、妈妈说：“珍珍，快睡吧。 别太累，明天去郊游吧。“5、“妈妈，我不想去。 ”6、“明天也和大家一起去玩吧！ 7、“可是医生说了你的负薪之忧啊。 “八、月亮悄悄离开窗户，“我去跟雷公公说话。 明天也会下雨吧。 ”心里想。 月亮悄悄地离开窗户，“我去跟雷公公说话。 明天也会下雨吧。 ”，我想。 月亮怎么又希望明天下雨呢？ 下雨了，大家都不能参加郊游了，所以可以等不

6、能参加郊游来照顾生病的妈妈了。 月亮又来到另一家的窗前，看见一个女孩在照顾生病的母亲。 妈妈说：“珍珍，快睡吧。 别太累，明天去郊游吗？ ”“这是一个很好的例子。” “妈妈，我不想去。 ”“明天也大家一起去玩吧！ ”“可是，医生说你的负薪之忧！ 珍珍珍，快睡吧。 别太累，明天去郊游吗？ ”“妈妈，我不想去。 ”“明天也大家一起去玩吧！ ”“可是，医生说你的负薪之忧！ ”，谁说的清楚：图1、图2、3 .月亮的愿望实现了从哪里看到的？ 两天后的艳阳天，小盆友们个个都很少，排着队，愉快地走在郊游的路上。 夜深了，看见月亮透过窗帘，小女孩睡在床上，旁边有一个背包，里面有水果和点心。 2、月亮自言自语地说：“明天孩子们要去郊游，所以要和太阳公公商量，希望明天是个好天气。” 3、月亮又来到另一家的窗前，看见一个少女在照看生病的母亲。 4、妈妈说：“简，快睡吧。 别太累，明天去郊游吧。 ”“这是一个很好的例子。” 5、“妈妈，我不想去。 ”6、“明天也和大家一起去玩吧！ 7、“可是医生说了你的负薪之忧啊。 “