431《别饿坏了那匹马》.ppt

1、点击这里添加标题文本，点击添加签名或公司信息，LOGO，不要饿死的马。它主要写的是那些建立书摊的残疾青年，他们谎称我失去阅读机会时家里有一匹马，这样我就可以继续阅读。这篇课文的主要内容是什么？它在正文中出现了三次。“我”第一次把马草卖给了残疾青年。当离开书摊时，年轻人告诉我。第二次，当青年看见“我”背着马超去书摊时，他告诉妹妹毕云。第三次是我对青年说的话。我担心错过喂马和让马挨饿的时间。这篇课文写了多少遍“不要饿死那匹马”？它的意图是什么？令人印象深刻：这个描述记忆深刻，永远不会被忘记。它经常被用来欣赏别人。明，在石头或金属物体上刻字。毛票：意思是面值10美分的人民币。等等：等等。和过去一样。

2、瞥见。尴尬：处于困境很难处理。主题是“不要饿死那匹马”。看完课文后，你看到题目中提到的“马”了吗？你在哪里读到这篇文章，发现没有“马”？既然没有“马”，为什么残疾青年说“不要饿死那匹马”？问问题，仔细思考当我在小学五年级的时候，离学校不远的书摊是我放学后徘徊的地方。“流连”是怀旧的意思。“流浪”描述了我有多喜欢阅读。正是从“我”徘徊在书摊前的场景中，残疾青年发现了“我”对知识的追求和身无分文的无奈。这就是为什么他一直在帮助我，并试图给我一个读书的机会。我回去看到他坐在轮椅上，手里拿着书。书页里还有几张邮票。“很明显，这一页上还多了几个毛票”，是我父亲利用这个机会翻了这本书，悄悄地把它夹在书里。

3、父亲知道年轻人靠摆书摊养家，生活并不容易。因此，他不仅不情愿地打了我，还让我意识到作为一个男人不仅要为自己着想，也要为别人着想，同时用自己的实际行动来表达对青春的关心。他先是惊呆了，然后眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他仔细看了看曹操，然后冲进里屋喊道：“毕云，出来！”“愣”这个词表明年轻人突然明白马草不容易卖。这表明他想出了一个能帮助我的主意，而且对我来说不容易找到。年轻人之所以“认真看过马草”，是为了让毕云接受马草，以此给“我”一个错觉，以为年轻人真的有马，却缺马草。这样，“我”就不会认为他这样做是为了帮助“我”。这句话具体描述了青年的决策过程，对言行举止的详细描述反映了

4、青年关心“我”的良好意愿。他盯着女孩茫然的眼睛，命令道：“你听到了吗？把马草弄进来！”，“不知所措”，完全不知道。那个女孩不理解她的哥哥。你从女孩的“空白的眼睛”中读到了什么信息？“指挥之道”让你意识到了什么？“别别别”他急了，“蓝云！碧云！”他拼命用双手摇着轮椅，试图挡住我的路。“你把它放下！等碧云来取！”因为毕云的事故缺席，而那个青年又是残疾人，所以不可能把马草带进院子。但是“我”担心马饿了，建议我把马草带到院子里。年轻人知道，一旦“我”进入院子，他们就会看到那堆枯黄的马草，谎言就会被揭穿。他不能让我在他的书摊上看书。这篇文章强调了年轻人对“我”的关心。“他”为什么“急”？原本没有马，但谎

5、称有马。残疾青年这样做的最大目的是什么？他是如此用心良苦地管理着自己的谎言，为了让我“安心阅读”。但他撒谎了？那是什么样的谎言？善意的谎言。此时此刻，你会用什么词来形容这个年轻人？善良、慷慨，感受到真实的感受，读完课文，体会到感受，他先是微笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他仔细看了看马草，冲进里屋喊道：“碧云，出来！”“毕云，我们家的马缺马草。把孩子的马草。”他盯着女孩的眼睛说，“你听到了吗？把马草弄进来！”“别别别”他，“毕云！碧云！”他用双手摇着轮椅，想着我的路。“放下它！等碧云来取！”“回来！”他在身后喊道：“那匹马将会是你的！”，一愣，一亮，认真，不知所措，命令，快点，挡，踢，

6、拼命，我转过头，冲了出去，哭了。“对不起，”他拍拍我的肩膀，低声说，“我知道你希望有一匹马。”没关系，只是阅读。”我点了点头，努力忍受着，不让眼泪落下。你认为“我”已经实现了他的好意吗？你能说出什么句子？我此刻的心情是什么？我转过头，冲了出去，想哭。我点了点头，努力忍受着，不让眼泪落下。扩展：练习写一点，联系课文内容，继续写一个片段。但是已经太晚了！我走进他的后院，看到了一堆枯黄的马草。前几天我卖给他的所有马草！那匹马呢？那匹每天吃我马草的马呢？我转过头，冲了出去。我突然明白了：除了残疾青年，这篇文章还提到了谁？你认为他们有什么品质？当我在小学五年级的时候，离学校不远的书摊是我放学后流连的地方

7、。但更多时候，我没钱。我只能假装选书，偷看几个短篇故事，然后逃跑。抱着毛票换来的马草，我立刻跑到书摊上。我喜欢阅读。“我”，但是太晚了！我走进他的后院，看到了一堆枯黄的马草。这些天我卖给他的所有马草！那匹马呢？那匹甜甜地吃我马草的马呢？这段话通过两个感叹句和两个问题表达了“我”看到曹操后的震惊和感激。爸爸，书页里还有几张邮票。晚上，我父亲对我说：“人们怎么能像你一样不劳而获地读书呢？”运输队的马车夫需要马草，你可以通过拉马草来换钱。“父亲很善良。蓝云善解人意的女孩把我的马草带进了里屋。毕云，“不要饿死那匹马”，“不要饿死那匹马”不仅是文章的标题，也是宣传故事的关键句子。文章以“不要饿死那匹马”贯穿全文，起到了层层推进的作用。事实上，在我们的生活中有很多这样的平凡的感觉，只要你用心去观察，你会发现平凡的心是一种微妙的美。只要你用一颗平常心去感受和倾听，也许下一个被感动的主角就是你。走出课文，用心去感受。我也想为灾区献上一份