《河中石兽》优秀精品(实用-含动态图) (2)ppt课件.ppt

1、介绍：牙齿故事讲述了一个寺庙在河附近，寺庙倒塌后，门旁边的两只石狮掉进河里的故事。后来决定修缮寺庙，打捞石狮。有人说去下游找，因为石狮被水冲走了，最终在下游找不到。据一个读书人说，石狮可能沉入了沙泥中。石头很重，沙子很轻，在圣殿前面的沙泥里也找不到。大卫亚设，美国电视电视剧，书籍)一个老水手最后说，两只牙齿石狮在上游，最终从上游打捞上来。(。怎么去上游？读完课文后，我们就知道了。新课介绍，1，河中石首，纪允，2，纪允，贾晓兰，清代著名学者，天性益杀，任四库全书总编，读每秒笔记等。读每秒钟笔记是纪允晚年制作的章鱼笔记小说，素材以妖怪鬼狐狸为主，但也记述了人事李文、名着战书等，内容相当广泛。分为经

2、典、历史、儿子、四段，共樱花全书。3，1，巧解“老人”的奇效，才能出众，但练习工作，不修排场，大热天工作的时候总是衣着不整齐。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)有一天，奇效兰在军纪处脱下上衣办公，突然听到部下“皇上来了”的通报。奇孝兰怕脱下上衣，亵渎万岁，但穿衣服又晚了，心里着急，只好钻进了书桌底下。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，衣服名言)乾隆皇帝早就把一切都放在眼里了。他不动声色，故意坐在椅子上。奇晓兰躲在书桌下面，气喘吁吁，大汗淋漓。过了一个小时，他没有听到什么动静，就鼓起勇气问道。“老人走了吗？”乾隆皇帝一听到牙齿的话，潘基脸就严厉地问道. 你好，奇晓兰，你不接车，还叫我老人，是什么意图？“”基晓兰

3、赶紧把头收紧说明。“万寿无疆老了，天立地叫头。对儿子来说，皇上是慈美，天上的儿子也是老人的意思。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚，温斯顿)。乾隆皇帝将怒转喜，得意地笑了笑，赦免了奇效兰无罪。4，3，当他们都在楚保清国家的时候，大臣和蚯蚓就变成了贪婪的性质。首先他新建了一个竹花园，知道奇效兰的墨水很珍贵，就让他用精液。奇晓兰有点沉思，挥笔在纸上写了“竹炮”这个大字。华珍很快把工匠刻成了匾额，挂在亭子里。有一天，乾隆皇帝来到游乐园，看到亭子里“竹苞”的匾额，哈哈大笑起来。旁边一起笑，谁说皇帝是“好的奇效”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)牙齿竹苞这个字拆开看，都是草包嘛！5，朗读课文，注意红字的

4、发音，6，沧州南一寺临行，散文有河，李石秀，还有沉延。读了十馀岁，和尚毽子黄金重建，寻找两个石兽在水中，竟不能使用，那下游的人，找了几艘船，牵引铁钯，痕迹超过十年。p，zho，y，gn，m，p，7，一位讲师成立了会计，他说：“首尔一代不能研究物理学，石成强，思成松，比沙子大，越来越深。沿河救也不坏吗？“众人服从是肯定的。fi，yn，8，一个老兵听到后又笑着说。凡河里丢了石头，就要从上游救出来。盖石强，沙城松散浮，水冲击，其反击力，将沙洞从岩石下的灵水中啃出，越来越深的兴奋，石头半上，石头就会扔出洞穴。ni，kn，xu，zh，9，如果再啃食，石头会再次转动，继续转动，然后逆流而行。谋脏，固英；寻

5、找的地方，不再动摇吗？按他说的，水果在几英里外。那么，世界的事，但知道一个，我不知道两个人牙齿更多的人，可以根据今晚的推论吗？s，y，y，10，江中石首，沧州南，一师临行，散文为河，李石首，沉延。读了13岁，和尚收集金子重修，把石兽救入水中，最终得不到。还以为是顺流而下。数小船，拖着铁钯，找了十多里，没有痕迹。一位讲师安装了会计，听了笑着说。“首尔一代不能研究物理学。非目的性，怎么能为了暴涨而携带呢？石性强，死性松，比沙子大，越来越深。沿河拯救也不坏吗？”众人服从是肯定的。老夏听了那个，又笑又说。“在凡河上丢了石头，就要从上游救出来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)盖石性质强，沙性松散浮，水不能冲垮

6、岩石，其反击力将在岩石下的灵水中啃出沙洞。越来越深，到了石头的一半，石头一定会被扔进坎穴。如果再啃，石头又会回去。旋转不已，遂逆溯流而行。追求下流的东西，拯救大地，不再动摇吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。正如他所说，水果在几英里外。那么是天下的事，但我知道其中一个，不知道其中还有两个。可以根据道理臆测！11，沧州南一寺临河，散文上江，李石秀，沉延。读了十馀岁，和尚毽子黄金重建，寻找两个石兽在水中，竟不能使用，那下游的人，找了几艘船，牵引铁钯，痕迹超过十年。接近，河岸，P，崩塌，一起，经历，年，招募，寻找，最终，zho，桨，这里有一个计划(船)，y，拖，痕迹，12沧州南部有一座寺庙，在河岸上。读

7、了十馀年，和尚毽子黄金重建，寻找两块石头野兽在水中，竟不能用，就进行在下游。十几年后，和尚收集资金，重修寺庙，在水中找不到石首，以为石首顺着河水流向下游。船(赵)数，拖(y)铁钯，十馀里无迹。划了几条小船，拖着铁耙，往下游找了10多里外的地方，但看不到石首鱼的踪迹。13，一位讲师安装了会计师，听到的笑说。“首尔一代不能研究物理，不能研究夹板，怎么能为暴涨而搬运呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)石城很强，古城松，比沙子大，而且越来越深。沿河拯救也不坏吗？”众人服从是肯定的。教团，即教团，听着，下游打捞石牙齿的事，你们牙齿的人，追求，事物的道理，这个，fi，木雕，如何，棉被，带子，是，坚硬，沉重，松散

8、，掩埋“你们牙齿人不能追究客观事物的道理。牙齿两头石兽不是木雕，怎么能为暴涨而搬运呢？石城强，死城松，怎么能被洪水运走？只是石头的性质坚硬、沉重，沙子的性质疏松，大的在沙子上，越来越深。沿河拯救也不坏吗？”众人服从是肯定的。石兽埋在沙子里，逐渐沉入了深处。沿着河找到它们不是颠倒了吗？“我们坚信不移的道理。15、老康军人牙齿听了，笑曰：“失半江石，当求上游。盖石强，沙城松散浮，水冲击，其反击力，将沙洞从岩石下的灵水中啃出，越来越深的兴奋，石头半上，石头就会扔出洞穴。叙述者的话，凡，失去的，应有的，上下文章之间的表因，水，形成，坑穴，直到摔倒，16，一位守卫河的老兵听到牙齿的事笑着说。河里丢的石头

9、都要往上游去找.，盖石性强，沙性松，水打不到石头，反击的力量将在石头下的英水中把沙子啃成坎穴。石头的性质坚硬，沙子的性质疏松，(因此)河水不能冲走石头。相反的冲刷力必须在石头下适合水的地方冲刷沙子，形成陷阱，17，越来越深，到了石头的一半，石头一定会被扔进坎穴。冲刷坑越深，石头越深，石头一定会倒在洞穴坑里。18、若再啃食，石回旋，旋转不已，遂逆追流而行。谋脏，固英；拯救的土地中不更隆隆吗？“照他说的，水果在几英里外。那么，世界的事，但知道一个，我不知道两个人牙齿更多的人，可以根据今晚的推论吗？这样，反复翻转，停止，S，逆流，当然，他指的是诀窍。，在发现，牙齿的情况下，那么，只有主观的随机，是的

10、，19，如果再啃，石头又会回去。所以再精炼一次，石头又翻了一次。旋转不已，遂逆追(s)流矣。谋脏，固英；拯救的土地中不更隆隆吗？翻来复去停不下来，石头反而逆着河水向上游移动。去下游找石头当然是颠倒的。在河床上寻找不会更反转吗？20，照他说的，水果在几英里外。照他说的去找，果然在上游几里外找到了石首。下一个世界的事，但知道其中一个，我不知道两个人牙齿更多的人，可以根据今晚的推论吗？这么说，天下的事只知道其中一件，可以看出其中有很多第二点，常识能主观推断吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，21，物理，事物的道理，科系，例子，表判断的动词，停，已经，已经，23，1，文中主要讲了几个主要人物，概括了他们分

11、别在河里寻找重石数的四个茄子方法和结果2，文中找出了他们寻找石数的原因，有什么区别吗？3.讲师和专有推理的前提都是“石成强，思成松”，为什么结论不同？4.为什么前三种茄子方法是错误的，只有专有方法是正确的吗？24，寻找石首鱼的四种茄子方法，第一种，和尚，第二种，和尚，下游，第三种，讲师，原地沙子下，第四种，诀窍，求上游的方法，水果在数里之外。3.讲师和专有推理的前提都是“石成强，思成松”，为什么结论不同？4.为什么前三种茄子方法是错误的，只有专有方法是正确的吗？26，比较，27，1，牙齿文章主要提到几个主要人物，他们分别在河里寻找重石手的四种茄子方法和结果2，文章对他们寻找石手的原因有何不同？

12、3.讲师和专有推理的前提都是“石成强，思成松”，为什么结论不同？4.为什么前三种茄子方法是错误的，只有专有方法是正确的吗？28，1，和尚：不考虑水、石、沙的关系，2，胜：只考虑水，不考虑石、沙，3，讲课3360，考虑石、沙的关系，忽略，讲师和专有推理的前提都是“石成强，思成松”，为什么结论不同？4.为什么前三种茄子方法是错误的，只有专有方法是正确的吗？42，分析其他原因和性格，四乘：按照一般的思维方式和惯例，认为水流能把石兽带到下游。(“13岁，僧侣募捐金重修”，可见毅力坚定，但缺乏经验。)讲师：研究物理学以“石城强大，思城宋部”的理论知识推测，石首原地“渐深”。(“笑”，“首尔一代不能研究物理”，“首尔大学不能研究物理”)，“43，诀窍：常年在河边工作，了解水、沙、石等自然特性，根据多年的经验，认为其石髓很重，河流是沙。这样每年倒下就像石兽向河水上游翻跟头一样